幼儿英语教学的方法有哪些？

英语教学方法有很多, 但并不会刻意按年龄去设计, 你应该是自己在学过或教过的教学方法之後, 自己判断哪些教学法对於幼儿有特别大的帮助, 再加采用, 而事实上, 为了将理论更好的运用到实际中去, 目前很多都是mix型的教学型态.
这里提供一些书籍, 供您参考:
1. Principles of Language Learning and Teaching (H. Douglas Brown )
2. Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy (H. Douglas Brown )

Principles of Language Learning and Teaching (以下简称PLLT) 内容著重於基本理论概念的建立，内容主要涵盖第一语言以及第二外语习得之学习理论。另有其他相关之学习理论如学习者个人条件因素、外在条件因素、动机、年龄等相关理论。在阅读上，PLLT由於偏重於理论的解释.

Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy （以下简称为TBP）则偏重於实际教学面上的运用以及技巧的传授。例如：课程设计、班级经营、听说读写技巧的训练以及技巧的运用、字汇结构的教法与技巧、课堂评鉴以及测验等。

除了以上两本书外，还可阅读英语重要的教学法，如
1. Techniques and Principles in Language Teaching ( Diane Larsen-Freeman)
2. Approaches and Methods in Language Teaching ( Richards & Rogers )

这两本书内容主要针对近几年英语教学的主流以及流行的教学法做一说明。
Larsen-Freeman的Techniques and Principles in Language Teaching 会先以课堂实例介绍，再说明这教学法之内容。
Richards & Rogers的Approaches and Methods in Language Teaching 则偏重於教学法的理论来源与背景说明。

当然像是TPR教学法, Silence way 默示教学法在幼儿教学中都算是常用的方法, 至於活动设计, 游戏,歌曲律动, 说故事, 图片等都是不可少的辅助教学工具.

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