谢谢邀请。
孩子3岁谈保持学习状态似乎过早,但在早期教育方面倒是可给些建议。
一、每天给孩子讲个故事,这利于兴趣、形象思维、空间思维、语言能力和记忆力的培养,从3岁至6岁可以讲一千零捌拾个故事,至入学时孩子可就成了语言天才和故事大王了。
二、每天跟孩子读读古诗,讲讲英语,听听名曲,不求懂,作用是潜移默化的,长大后在孩子的潜意识里自然会有这些东西。
三、有目的引导孩子玩游戏和玩具。特别是数字方面的游戏及玩具,例如乐高,有利孩子动手能力和逻辑思维能力培养。
几点小建议,希望对你有用。
谢谢邀请。
孩子3岁谈保持学习状态似乎过早,但在早期教育方面倒是可给些建议。
一、每天给孩子讲个故事,这利于兴趣、形象思维、空间思维、语言能力和记忆力的培养,从3岁至6岁可以讲一千零捌拾个故事,至入学时孩子可就成了语言天才和故事大王了。
二、每天跟孩子读读古诗,讲讲英语,听听名曲,不求懂,作用是潜移默化的,长大后在孩子的潜意识里自然会有这些东西。
三、有目的引导孩子玩游戏和玩具。特别是数字方面的游戏及玩具,例如乐高,有利孩子动手能力和逻辑思维能力培养。
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