现在论教育方法不说上万，几千也有了，想要找到适合自己孩子的方法也数不胜数，但是为什么用在不同的孩子身上效果也会截然不同呢？
其实根本的原因在于孩子与家长的关系上，因为实施教育者是父母，被实施教育者是孩子，双方意见不能达到一致，只会让好的教育手段大打折扣。
父母是孩子的第一任老师，也是终身的指路明灯，亲子关系在其中起着非常重要的作用，家长知道自己对孩子来说很重要，但是并不知道究竟有多重要。
家长在教育孩子的过程中，是不是总会拿他们和同龄人进行比较呢？身高，食量，性格，喜好，学习知识的进度，各种各样的方面，这些比较未必是刻意的，但是在与其他家长聊天或者是教育孩子的时候就经常会有这样的说辞“我们家的孩子可不如你们家的....”“你看看，别的小朋友都去玩了，就你一直待在妈妈身边...”“人家做得多好，再看看你的...”。
如果家长足够细心就会发现，每次当把自己的孩子和别人进行比较之后，未必能够促进他们的行为，更不可能有明显的改善，甚至有可能会让孩子变得更内向，做得更不好。
渐渐的孩子只会越来越自卑，甚至叛逆的朝着家长不喜欢的性格越来越靠近。所以家长需要反思一下，自己如果有喜欢拿别人家的孩子作为模板教育的话，是不是孩子真的按照他们的样子进行改变了，如果没有就先停止这种“比较式”教育吧。
别人家的小孩不可能成为孩子行为的样本，反而会让他们更加自卑和叛逆，父母心中的榜样会成为孩子心中的阴影，家长每一次强调别人的优点，就是在不断着重说明孩子的缺点，只会让他们越来越差。
卡耐基曾经说过：“比较不符合人性，只会让人越来越自卑和懦弱。”
这也是为什么亲子关系不好的家庭，家长对孩子的教育大多数都是失败的原因，当孩子从心里认为家长不喜欢自己的时候，是听不进去任何建议的，他们只会从心里抵触从而走入更糟糕的境地。
其实就从家长自己本身说起，在面对不同人的时候就会有不同的行为表现，在老板，下属，朋友和家人面前所展现的姿态都是不一样的，和老板最拘谨，和下属最自如，和朋友最放松，和家人最亲近。
人与别人之间的关系对自己的行为起着决定性的作用，孩子是亲生的没错，但是亲子关系却是后天在相处中不断形成和变化的，想要让孩子听得进去自己的意见，首先就先要创造一个轻松平等的交流关系，孩子最能听进去的是自己喜欢的人说的话，而不是高高在上的领导者姿态的家长。
如果孩子和家长之间的关系像上司和下属，甚至像大老板和小职员，那就不要指望他们从心里能听进去你的命令了，及时按照家长说的去做，内心也肯定是有千言万语的反抗。
如果孩子把家长当成朋友和最亲密的家人，自然就愿意说出内心的想法，也更愿意听从家长的建议和指导，家应该是一个能让人感觉最自在的地方，孩子在家能不能自由的释放，取决于亲子关系的质量，这样孩子才能更愿意接受家长的引导。
如果家长和孩子每天像敌人一样，家庭就是战场，那就不要指望他们能够按照家长的话去做了，甚至有的家庭亲情很淡薄，父母和孩子就像陌生人，那样根本就不可能有发自内心的交流和沟通，又何谈教育呢？
正常的亲子关系中，孩子应该处于一种良性的家庭氛围中，其中有鼓励，肯定，表扬和信任，在这个过程中孩子会认为自己是有价值的，能够找到存在的意义，尽管在生活中会有做错事情的时候，但是可以通过改正变得更好，家长的接纳是他们自信的来源。
处于亲子关系异常的环境中，孩子成长在一个不良的环境中，每天面对的就是批评，指责，打骂和威胁，慢慢就会从内心生出抵触情绪，严重的甚至和父母之间是敌人的关系，接着就会影响行为，产生不良的教育后果。
打骂孩子就不要指望他们能像朋友一样和父母交流了，不能因为孩子年纪小没有反抗能力，就任意行驶控制的手段对孩子的人格进行攻击，他们不是父母的所属物更不是任意摆弄的娃娃，孩子有自己的思想和态度，家长要站在平等的位置上与他们进行交流。
只有在孩子承认与父母之间关系的前提之下，教育方法才能起到最大的作用，有的时候高深的道理未必就能对孩子起到作用，很多事情只需要有简单的信念就够了，家长在努力学习五花八门的教育方法之前，要首先把自己和孩子的亲子关系维护好，简单的一句话就能起到很棒的效果。
关系的好坏决定了教育的结果，有的时候不是教育者有什么高深的教育方法和手段，而是被教育者是否能够接受彼此的关系，为什么小的时候孩子很听话到了长大却越来越糟糕呢？因为小的时候家长很了解他们，随着孩子上学，交流变少了，家长的心和孩子也就越离越远了，反而造成很多家长用强制和束缚的手段去控制孩子，根本不想了解他们心里是怎么想的，家长认为自己给的是爱，做出的是对他们最好的选择，但是从孩子的角度来说未必如此，只会感受到伤害。
肯定是会影响的，因为父母觉得孩子越好教育就越温柔。
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