这个问题太大，简述之只能跳跃式来回答。
诗词的意境是用赋比兴的手法通过起承转合来达到高度融合的整体美。
比如两个黄鹂鸣翠柳。现实的直接描述就是赋。根据莺鸣幽谷的典故，那么这句话就变成暗示有人要出山了，这里有比、也有兴。（这里只提示一下，不详说了。）此句起
一行白鹭上青天。形式是赋，白鹭高脚暗喻高洁之士。上青天，便是兴了。可以联想一群高洁之士要进入朝廷大有作为。此句承。
下面笔峰一转，窗含西岭千秋雪，承第一句两个黄鹂鸣与翠柳都表达了时间在春末夏初，此时雪未化，足见雪之久。或有千年。东窗才能含西岭。东窗为读书之地，有雪。暗喻寒窗苦读。窗有人，西岭是山。山前有人即为仙。联系前两句，修练之人已成（仙）要出山做官去了。赋、比、兴浑然一体。岂外行所能读懂。不过只懂赋也会感到景色不错。
前面黄鹂的提示，白鹭的比喻，人的出现都是在讲一个事，有人要出山做官了。
最后一句便是合。船已到门口来接了。（为什么是东吴的船，在这里先不讲，讲这船之妙）
1、有船来，才会有一行白鹭上青天的景色。在溪流白鹭出没地方生话过的人，是能见证的。这背后还有暗示，暗喻。
2、山溪只能行小船，不过水映天，人坐船，犹行于天。在天上行，那么万里岂是虚言。
3、与人同船，便有同舟共济之意。也是对来船的一种表态。这首诗是写给关联的某个人看的，那么这种表达是有深意的。只是你读懂了吗？
黄鹂鸣、翠柳喑示了雪或许有千年之久。船来泊，惊起一行白鹭上青天。全部是有机地结合，整首诗浑然一体。高度融合。赋比兴运用之妙让人敬佩。当你懂了其中暗示，会越读越有味。整首诗天衣无缝。巧妙绝伦。
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。