入若耶溪 王籍 艅艎何泛泛,空水共悠悠. 阴霞生远岫,阳景逐回流. 蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽. 此地动归念,长年悲倦游. 后山禅记 清晨入古寺,初日照高林. 曲径通幽处,禅房花木深. 山光悦鸟性,潭影空人心. 万籁此俱寂,惟闻钟磬音. 山居秋暝 王维 空山新雨后,天气晚来秋. 明月松间照,清泉石上流. 竹喧归浣女,莲动下渔舟. 随意春芳歇,王孙自可留
高一新生读不懂文言文和古诗词怎么办
这个只要记住它特有的几种表达感情，和修饰手法那样还用古文转现代文的解释，那样一般的古文都难不了你
zhexie这些文言文只能死记硬背好像没有别的办法
就按照我当年学习的经验来分享下吧，希望有用。
学习文言文主要难在对句式构成的分析上，因为它点类似于英语的句式构成，让你产生阅读习惯和理解习惯上的反差。这也是白话文兴起之后给古典国学造成的冲击之一。我就不扯远了，反正我感觉文言文不难，倒是白话文的表述苍白无力的很啊。
我高考是08年的山东卷，语文126分，说一下鄙见：
一、断清句式：一个句子的构成是首先要理清的，主语、谓语、宾语、状语（地点状语）分别断好在哪里。
二、理解词性：句式基础上，对应找出名词、动词、形容词、副词。
这里考的其实是你从小到大的语文老师们的责任心，如果到现在你还不知道词性，那我只能说这样的语文老师不要也罢。
三、对应词意：这里是考验基础的时候了，也就是平常练习中老师反复让大家记住的，一词多义，用法用意之类，这是需要你平常多做做笔记的地方，久了，在阅读时就能第一时间准确定义出具体用法和对应意思了。
不要灰心和焦躁，这是一个过程，慢慢积累。
四、呼应代词：之所以列出这一点，是因为，代词往往是考试的一个考点，且在全文中如果不能准确定位代词的具体代指，极有可能对阅读造成南辕北辙的理解。这一点相对简单，但却是非常重要的。
说起来总是简单，我也能理解你现在的状况，给你一个推荐，准备一些文言文的工具书和资料库。平常多揣摩一下不懂的词句，你缺的就是那个渐渐地渐渐地的那个过程，积累量，方能飞跃质！
加油！。
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