您所讲的教学方法是指有哪些教学法，还是教学组织方法、还是课程方法
教学法有六法，分别指语言教学、计算教学法、常识教学法、体育教学法、音乐教学法、美术教学法
教学组织法有集体活动、小组活动、个别活动
课程方法就比较复杂了，每个领域的课程有不同的方法。方法很多，但不固定，这需要经验与教育机智。
早期教育的方法有哪些
对孩子的早期教育，只有采取正确的方法，才会收到良好的效果。
(1)要因势利导：俗话说，对孩子要助兴，不要扫兴。要顺着孩子的兴趣及爱好，在情绪高涨的时候进行教育。因为孩子兴趣高，注意力集中，教育后的效果也会好。如看到一头羊夕他的兴趣在羊身上，会提出许多关于羊的问题，大人就可以羊为主题，进行教育。否则，你去讲别的事物，孩子不爱听，达不到教育的效果。
(2)要启发，不要填鸭式：启发式的教育方法，孩子最容易接受。根据孩子的不向年龄特点，可以采用他喜闻乐见的方式方法，让他自己动脑筋学习知识。在学习中培养孩子分析问题、综合问题、解决问题的能力。千万不要采取填鸭式，即家长按自己的要求，给孩子订出“每天读书写字”的计划。不管孩子愿意不愿意，强行施加压力，让孩子拼命学，而且不断加码，结果，填进的东西孩子消化不了，最后还会厌恶学习。
(3)要循序渐进，从实际出发：教育孩子的内容，要从孩子的实际情况出发，结合孩子的爱好，兴趣，天赋及接受能力，智力发育程度，身体健康状况等，进行安排。所教育的知识内容，要求能够引起孩子的求知欲望，但不可太深太难，让孩子望而生畏，也不可太简太易，让孩子伸手可得，学起来无兴趣。要循序渐进，以求取得较好的效果。
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