孩子不一样，需要的教育方式也不同，所以，要取得好的教育效果，先要了解孩子，了解孩子的思维习惯。每个人都有与生俱来的思维习惯，就是人类优先使用大脑的习惯，这和人类优先使用躯体的习惯一样，就像左撇子天生左手更具优势。思维习惯可以分为四种类型，左脑的A型人和B型人理性，教育他们要从事实出发，注意道理，A型人注重结果，对于他们可以更多用目标引导，B型人注重过程，对于他们可以给予更多的细节指导；右脑的C型人和D型人感性，教育他们要从感受出发，多理解，多共情，C型人温暖体贴，对于他们要多陪伴，多关爱，D型人活泼灵动，对于他们要多信任，多鼓励。想了解更多思维类型特点，可以关注我的头条号，其中置顶的文章“读懂孩子，找到属于他的起跑线”中有更直观的案例，便于你了解自己和孩子的类型。
如何有效管教孩子？
1.耐心倾听
气急攻心的家长在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。但是这样根本解决不了问题。管教孩子，关键是要找出孩子犯错的原因，从源头下手，把原因除去。
此时家长应先冷静下来，多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
2.放下身段
同孩子做协商有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子，但是这样做往往会激化矛盾，叫他不要他偏要。这时，父母不妨放下身段，不要总是命令孩子，而是同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。
3.让孩子去体验后果
如果孩子老是听不进大人的话，你再怎么吼叫也是无用的。那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
4.在实际情境中教导孩子道理
让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
5.给孩子另一个选择
当孩子犯了错误，你不要只是吼叫孩子，说教大道理，而是要给孩子另一个选择。也就是说，不要只说“不可以”，请指出一条可以的路来给他走。
6.多多了解孩子
在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。
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