主要从幼儿园音乐教育活动的评价和幼儿音乐学习的评价两个层面展开,前者从整体上对幼儿音乐教育活动的内容和评价方法进行了分析、阐述,包括幼儿园音乐教育活动的评价理念、内容和方法等;后者从幼儿个体音乐学习的角度进行现状分析,包括对幼儿音乐学习过程、幼儿音乐能力发展状态、幼儿学习能力及个性社会性发展等多方面的评价。
简述幼儿园教育工作评价宜重点考察哪几方面?
幼儿园的保育教育工作评价重点考察以下几个方面:1、保教工作管理(教育观念、常规管理、保教工作评价、教研工作);2、教育环境的创设与利用(精神环境、物质环境);3、保教工作实践(观察儿童、教育计划、一日生活、家园共育)。
幼儿园教育评价应重点考虑哪些方面?
教师的亲和态度,教学能力,对幼儿的了解程度,学习内容的快速更新。。。。对幼儿教学的明确分类,及对各个课业的专业程度,幼儿园的设施,教具,教学书籍都应该受到幼儿园的考虑范围之内
发表评论
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。