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六岁的孩子应该如何教育引导

1. 传统方法:赞不绝口。
  六岁儿童的教育好方法新方法:不宜过多表扬,但是应该言之有据。
  接二连三的表扬让人听了感觉空洞、乏味,即使对儿童来说也是如此。真心实意的称赞远比敷衍了事的随口表扬好上百倍。如果孩子为某件事付出了极大的努力,你就应该给予表扬和鼓励。如果他并没有这样做,你就没有必要对他进行褒奖。你不应该只对孩子完成的工作予以表扬,更应该对他为了实现目标而付出的努力大加赞赏,并且教导他艰苦的努力终将得到回报。与空洞的赞扬相比,这样的信息更容易帮助孩子树立自信心。
  2. 传统方法:批评会扼杀孩子的自信心。
  六岁儿童的教育好方法新方法:用诚恳、关心的态度告诉孩子实情。
  如果五岁的孩子把他写给奶奶的致谢信交给看,发现信上的字非常潦草,你不应该只说:“这是什么呀?拿回去重写一遍。”你可以委婉地告诉他:“这上面的字不是你写的最好看的字。我见过你写的更漂亮的字。为什么不写一张更漂亮的呢?”通过实事求是的评价,你可以赢得孩子对你的信任。用委婉的方式表达出实际情况能够鼓励孩子在做事时尽更大的努力。
  3. 传统方法:自我表现的机会越多,越容易培养孩子的自尊心。
  六岁儿童的教育好方法新方法:有些自我表达方式会伤害他人,同时也会给自己带来伤害。
  如果听到孩子说了一些不友善或者没礼貌的话,应该坚决予以制止,即使他当时是出于愤怒和伤心也不行。千万不能为孩子找借口(“他之所以这样,是因为他感到很委屈”,或者“他实在太累、太饿了,没能控制住自己的情绪”。)相反,应该指出孩子的错误。例如,可以说:“太没礼貌了。”应该告诉孩子,以后不希望再听到他用这样的语气说话,随后结束这次讨论。这样的教育方式并不会伤及孩子的自尊心。事实上,这样一来,孩子以后就会逐步克服情绪失控的问题,并且增强他的安全感。

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