小学生学习成绩下降，家长带孩子看香头，老师该如何与家长沟通？

谢谢邀请！

作为老师，本人觉得应该这样与家长沟通:

1，先给家长介绍孩子成绩下降前的状态，主要以表扬肯定为主。

2，老师要给家长分析孩子成绩下降的原因，仍然以鼓励，多肯定为主。

3，老师要让家长谈出孩子成绩下降的原因。并让家长提出解决的办法。

4，老师也要谈出解决问题的办法。

5，双方在充分交流沟通基础上，达成共识，并约定如何解决问题。

6，老师要明确指出，带孩子看香头是不对的，这不仅仅是迷信问题，更重要的是对孩子今后人生成长的不良影响问题。要让家长相信自己，相信老师，相信孩子。家长要帮助孩子查找成绩下降的原因，让孩子自信，自强起来，要让家长明白，这才是唯一能够制止成绩下降的最好最有效的办法。

7，老师要给家长提出要求和希望，并希望双方携手共帮，共担教育引导孩子的重任。

总之，要让家长感到老师没有歧视孩子，更没有放弃孩子，而且还对自己的孩子抱有很大希望。

若能达到以上之目的，沟通就是成功了！

在中小学，怎样做好家校沟通？

孩子的教育，离不开学校和家庭的共同努力。要做好家校沟通、帮助孩子共同成长的关键是教师。

教师是班级的组织者和管理者，做好家校沟通，有利于班级管理，有利于孩子健康成长。搭建家校沟通平台，管理平台内容，方便家校沟通。

充分利用微信或钉钉等工具沟通。随着时代的发展，各种网络通讯工具十分便捷，家校沟通的方式和过去也发生了很大的变化。比如现在大家普遍都建立了班级微信群QQ群钉钉群等等。为了避免班级群变成只是方便老师发布各种通知，给家长提出各种要求的地方。建议老师们把校园里发生的消息及时地发到群里，（最好是班级圈或QQ空间，便于保存资料），让家长随时了解学校的情况；节假日发布自己精心编写的节日祝福，让家长感受到班级的温暖。老师把收集到的与孩子相关的各种资料，归纳整理再用其他方式发布。比如，我的班上，我会拍摄学生晨读照片、课前三分钟说话视频、学生各种优秀作品等隔一段时间做成视频或美篇给家长欣赏，既让家长了解了孩子的学习情况，你还能收获到家长的一片赞美之声。给家长写信，架起一座家校相通的桥梁。

现在有个别老师与家长关系紧张，这其实就是沟通不畅造成的。我们的老师是学过教育学心理学的专业人员，在教育孩子方面比一般家长更专业。所以，我们要放下所谓师道尊严的架子，要主动与家长沟通。当娃娃表现优异，老师告诉家长一起分享喜阅；当娃娃出现问题，与家长一起耐心解决问题。没有一个家长不望子成龙望女成凤，只要我们真诚地与家长沟通，也会换来家长真心以待。当老师对班级教育教学方面有什么决策时，建议用给家长写公开信的方式阐述自己的想法，获得家长的支持。教师在与家长交流时，要以平等的姿态对待家长，要有亲和力。避免高高在上，以免给家长造成压迫感。不管是传统的家长会上，还是与家长个别交流，我们谈到孩子，千万不能厚此薄彼。越是习惯差、成绩差的孩子，他们的家长其实心里很难受，我们更应该本着从为了孩子的角度出发，不要一味地指责孩子和家长，而是交流如何改变孩子，真诚地提出自己中肯的切实可行的措施。当然，遇到不负责任的家长，老师也要敢于提醒他，必须对自己的孩子负责。不管是老师还是家长，虽然需要沟通需要交流，但是不要太过频繁，别有事无事都去找对方。每个人都有自己的工作和生活，家长们已经通过班级平台，能了解到孩子的情况，就不需要隔三差五地找老师。同样，老师也千万别屁大点事就去找家长，无论是谁也会反感的。孩子的教育，是一项系统工程，需要学校与家庭还有社会形成合力。我们老师作为专业技术人员，更应该不负育人使命，和家长一起，为孩子的成长保驾护航。