在孩子成长的过程中，存在三个比较明显的反抗期，它们是：两三岁时的第一反抗期、小学二三年级时的中间反抗期、青春期时的第二反抗期。
反抗是孩子正在顺利成长的标志。
小学二年级如果是这样的话，有可能在注意力上面不是很好。
家长在家庭里面就要有意识的注意教育上面还有行为方面的配合。比如他在写作业的时候可能容易特别分心，马马虎虎，还没看清楚可能就写过来，所以特别容易出错，这时候家长要有意识地给他营造一个比较安静的环境，而且让他在做作业之前，就把该干的事情干完了。经常有的孩子，一写作业就上厕所，一写作业就喝水，没有办法静下心里来，就是精心，我们有一项精心训练，因为现在孩子很浮躁，这样就不容易集中。家长在家庭里面就要给孩子提供一些能够安静下来的环境。比如说有的家长，自己在外面看电视，孩子在屋力写作业，孩子就偏着耳朵听。注意力很强的可能不需要你这样，但偏偏他就是有这种问题，所以家长需要有一些自主行为，来配合我们在训练过程中间对于孩子的培养。当他养成良好习惯的时候，这些慢慢的自我就能够解决了，就不需要你这样陪着。
7、8岁孩子的心理特征是怎样的？
没有经验，只考虑过怎么做，写个大概给你做参考吧。
适度的细心。让他感受到你的关心，但不要让他失去自由。
想要理解他，就从他的角度出发，想要教育他，就让他明白你的理由。
耐心。
坦诚。
爱他。公平的对待他。
不要改变他的本性。因材施教。因势利导。
不明白的话，就主动问他，用他的语言对话。相信他。
保护他，也不要让他太脆弱无知。
乐观，平等，好奇心，善意，正直，价值观，自主思考，常识，我觉得都很重要。
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