2019年教育部对于全国的小学语文教材做了一些规定，其中最令人瞩目的就是古诗词的增改，其中，古诗词占据了小学语文课本的一半，可以说，中国在传扬中华传统文化这一方面做的是非常尽心的了，在小学语文课本中，低年级也会涉及少量的古诗词，为什么《汉乐府·江南》能作为小学一年级第一首古诗来学习？最大的原因应该是这首诗易于理解，且生动有趣，与生活联系紧密。
首先，这首诗是非常简单的古诗文，中间的几句诗用了反复，小学生在读起来时也比较好理解和记忆，其次，这首诗描写的是夏日采莲的盛景，夏天采莲是一项令人非常舒适的活动，并且三五好友一起，既能培养感情，也能在生活之外找到一点情趣，其三，这首诗与学生生活联系紧密，毕竟这是大家都经历过的事情，很容易身临其境，对于理解古诗文也很有帮助。
我们在分析文章的同时一般也会分析学生的情况，首先，小学生对于古诗文接触较少，因此选择简单的古诗文不仅容易入门，而且能在鲜活的动态情境中培养兴趣，其次，小学生的思维是很活跃的，尤其是低年级的学生，这种富有生活气息的诗句能够引起孩子们的情感共鸣，其三，低年级的学生在课堂上的活跃度与老师的教法和课文的内容紧密相连，因此这首诗放在低年级伊始是非常合适的。
《汉乐府·江南》这首诗在行文的流畅度，结构和布局以及内容的呈现方面都有一定的特殊性，对于低年级的小学生理解课文，培养热爱古诗文的兴趣来说都很合适，而且生活化的内容对于学生的兴趣有着非常重要的作用。
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