(1)可鼓励孩子创造自己的度量单位,如“孩子现在是5个盒子高了”。
(2)日常的家务中处处有度量:做饭,购物(尤其食品),缝衣服,园艺等。所以父母在做家务时,可向孩子解释你正在做什么,或请他做帮手。
(3)让孩子在比较中提高兴趣。父母可以教孩子比较两个实物的大小、长短,如可以选两个不同大小的苹果或不同长短的铅笔,或让他们比比摩托车与汽车、大楼与平房等不同实物。有多次直观的体验后,孩子就能逐步形成大与小的概念。又如,在学习长短的比较时,父母可以利用两个长相相同但长短不同的物品,边指边说:“这个比较长”、“这个比较短”,让孩子用眼睛去感觉“长”和“短”的不同。然后多找几对不同的东西,维持孩子的兴趣,同时让他知道,即使是不同的东西,长的还是叫“长”、短的还是叫“短”喔!提醒父母,开始时尽量选择长短差异较大、而且是除了长短以外其余特质都相同的物品,孩子会比较容易理解。
如何在生活中培养孩子的勤奋努力?
而我呢,平时就知道和同学打打闹闹,巨高级的橡皮,都被我切成小块当导弹了!我真的很后悔你说得对,我们都该向满菊学习!看着这些孩子,我的心里也是热热的
发表评论
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。