由于孩子还小没有太重的学习任务，每天早晨按时起床，吃过早饭后教小家伙一些简单的知识。例如:加减法，一些简单的汉子，画画。在小家伙自己学习的时候，我会看看新闻了解一下当时疫情和国家医学工作者们对当前的疫情又有了哪些突破性的发展。疫情期间虽然外出受到了限制，但不能与外界断了联系。亲朋好友之间电话联系比平时频繁了，相互沟通，相互安慰，共渡难关。小家伙学习完之后，再做一些室内游戏锻炼身体。毕竟身体是本钱。疫情很快就会过去，相信国家，相信奋斗在一线的工作者们。明天会更好。
疫情期间，孩子存在不爱学习，玩手机这种现象，应该怎么处理？
你好，我是大脸猫爱教育，我来回答你提出的问题，希望对你有所帮助。
原因1，疫情期间，孩子不爱学习，玩手机。首先这种情况是非常正常且普遍的。我们家长要以平常心对待。为什么这么说呢？因为孩子时间多了，缺少同学或者玩伴，老师也没有办法面对面管束，这就让孩子形成了偷懒心理。学习和手机，当然大多数选择了手机。
2，空白时间增多。以我们班孩子为例。上午七点半上课，中午11点半下课。下午二点上课，四点半下课。共计6个半小时。再加上一些写作业时间。让学生学习时间有保障。而现在网课加一起80分钟。甚至于个别家长只听语文数学，只有40分钟。再加上写作业时间，与正常时间比，学习时间大大缩短。那空白时间增多。
3，学生没有培养适当的兴趣。当没有自己坚定的兴趣时，孩子可能就对自己的时间无法规划。兴趣对人一生中影响也是很大了，当有兴趣后，就会往这方面努力。
4，家长起到不好的示范作用。抖音或者其他软件的出现，适应范围老中青。当然，不是说不能玩，是家长自己也要有所规划。当学生学习的时候，我们起到示范作用，与他们一起学习进步，或者自己做好自己的工作。而不是自己在那里跟他们聊天，看手机。因为在我自己班级群里，就出现老师钉钉直播，家长在那里聊天的情景，起到了不好的示范。
应对策略1，给孩子提要求，做好学习规划。时间增多了，但是你也要孩子对自己的学习做好规划。比如今天老师教什么，你学什么，如何掌握知识？如何复习。练字打算怎么练？数学口算题卡写几篇？英语每天读几分钟？当有了计划的时候，你就会发现自己也有了方向。
2，多与孩子沟通交流。疫情期间，家长基本成为孩子唯一的交流对象。孩子心理到底在想什么？有什么需求？正是你们交流的好时机。沟通更可以增进你和孩子的了解，做他们的知心人。
3，多带孩子去看看世界。外面的世界看不了，咱们可以从课本，课外书，电视，电脑来看外面的世界。从里面我们可以开阔视野，获得课堂中学不到的知识，提高学生的思维能力。当然，强调的是家长与孩子一起去看，不要把时间放在无聊的手机游戏中。
4，作为家长自己就不应该在孩子面前一直玩手机。否则，当你在玩的时候，你的孩子也会学你。当你批评他不学习的时候，他就会说出他的理由。家长是孩子的第一任老师，你的行为具有示范作用。
5，培养合适的兴趣爱好。我们班孩子有喜欢跳舞的，阅读的，下棋的。我都会与家长沟通，在假期里继续兴趣爱好的。暂时没有明确兴趣爱好的，可以尝试多做运动，这在疫情期间是一项不可多得兴趣爱好。
疫情期间，家长不易，辛苦了。希望都找到合适的方法，让孩子尽快进入学习的状态。毕竟，开学也很快啦！附一张我们这边高三开学照片。
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