小学三年级的作文起步教学应该怎么做？

首先把三年级当做作文的起步教学，这种观点是错误的。作文是一个系统工程，可以说从一年级的说话写话起就是作文的起始阶段。如果更久远的去追溯，那么幼儿时期的说话训练也是作文的启蒙。如果非要将三年级当做作起步的话，我认为应该是从作文的写作规范要比以前更进一步。比如:详略得当、审题方式、开头与结尾与运筹、如何运用积累过的好词、怎条分段描写等。我认为前两者是三年级孩子最容易出现的问题。另外，对学生观察力及观察方法的指导，应该形成系统了。在低年级是渗透式的教学，三年级开始可以系统的，以总结经验的方式来进行。不管是哪一年级的作文教学，都应该让学生有素材可写，有话可写，有情可发。总之，作文教学是个系统工作，不是一节两节导写课或评改课可以解决的，应该渗透在教学的每一个角落。

小学三年级学生怎么教育

首先要让学生感觉到你爱他们，你很想和他们在一起，很愿意教他们，如果你愿意先付出你的爱的话，我想他们应该可以感觉的既而学习爱你，爱他们的同学！
其次，你可以多组织一些班级性的活动，比如一起出去爬山，和别的班级开展友谊赛，形式可以是多样的，让他们开始有集体荣誉感，让他们感觉到一荣俱荣，一损俱损，感觉到班级如果落后自己也会脸上无光。
最后，要平等对待每个学生，不论他们学习如何表现如何，他们总是自己的特点和长处的，要学着去发觉和了解他们，挖掘他们的潜力，从他们感兴趣的地方入手。引导他们…………
呵呵说了好多只是个人的一些感慨罢了我觉得有时老师教会学生如何做人才是最重要的成绩不能说明什么老师教的学生成绩高只能说明他很善于教书罢了但教师的责任不仅仅是教书更多的是育人希望我的话可以对你有帮助老师您辛苦！