幼儿教育为什么要贴近幼儿生活？

幼儿教育要尊重孩子的生活价值与快乐权力，要促进幼儿的身心发展，培养幼儿良好的生活习惯。

幼儿科学启蒙教育应以幼儿的生活及周围环境为基础，使教育内容与幼儿的实际生活、感性经验相结合，让幼儿在生活化的情景中学习，最终能运用知识解决生活中的问题。

使科学活动与幼儿的生活更紧密地结合在一起，以促进幼儿全面发展，使幼儿在科学教育活动中快乐发现、积极探索。

幼儿园保育和教育工作结合有哪些具体做法？

3.使用普通话。招收少数民族为主的幼儿园，可以使用本民族通用的语言。 5.幼儿园可因地制宜，安排教育内容，原则是不得损害幼儿的身心健康，以孩子为重。10.园舍和设施有可能发生危险时，幼儿园应当采取措施，排除险情，防止事故发生。总结一下：普通话、游戏为主、严禁体罚、防止食物中毒和传染病、危设排查、紧急措施要报告、安全玩具教具、因地制宜安排内容、良好生活卫生习惯，促进智力和爱国思想发展、保育和教育相结合。