1、强化对青少年的爱国主义教育。
2、广泛组织开展实践活动，把爱国主义内容融入各类主题教育活动之中，组织开展丰富多彩的校园文化活动，丰富拓展爱国主义教育校外实践领域，引导中小学生更好地了解国情民情，强化责任担当。
3、运用多种形式开展新时代爱国主义教育。
4、重视中华传统节日，引导人们感悟中华文化、增进家国情怀，充分挖掘重大纪念日、重大历史事件蕴含的爱国主义教育资源，组织开展系列庆祝或纪念活动和群众性主题教育。
5、党员干部要承担主体责任，起带头引领作用。
开学了，如何利用建国70周年这一历史节点做好学生的爱国主义教育，您有什么好思路？
谢谢邀请！
用建国70周年，对学生进行爱国主义历史教育。
我的思路是用二战时，亚洲战场，美国用原子弹轰炸日本开始讲的。
1.亚洲战场
【世界地图要挂上，思维上有全局观】
美国为什么要用原子弹轰炸日本的这个故事起因，做为整个爱国历史教育的"切入点"，然后以"点"到"面"，讲亚洲战场中的中国抗日战争等战役，再串起来讲。除了讲小米加步枪，还要讲开国元帅将军们，用怎样的智慧赢得了最后的胜利……
学生他们还是孩子，孩子就喜欢"精彩"的斗智斗勇的故事，轻松记忆。同时一种民族精神也会融合在战役里……
2.会把视野不局限在亚洲……
我当是用世界地图先给孩子们简单兴趣引导的二战的"亚洲"战场。同时又引导"欧洲"战场。简单讲到当时的石油资源的作用及应用，武器……
这样就把孩子的视野格局打开了，有一个整体感。这对孩子思考问题的能力有很大的帮助……
3.这样讲的好处
只要老师起个好的兴趣点，学生们自然会感兴趣，他们只要感兴趣，自己就会买书来阅读……这也是阅读兴趣如何引导的方法……【百试百灵】
就写这些。【个人经验观点】
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