和孩子一起做测试看看亲子关系究竟怎样
爸爸妈妈们会不会碰到这样的情况：一天忙碌下来，到家里只想休息，孩子一整天做了什么，无暇顾及；突然从同事、孩子的老师和同学口中听说了有关孩子的事情，可是这些事情，孩子从来不说；学校开家长会时，才知道儿女在学校老师、同学中的评价和我们以为的有落差……就是这样不经意间，爸爸妈妈和孩子之间有了所谓的“代沟”，亲子关系也一落千丈，这可不是一个好兆头。
长假终于来啦！平时忙碌的爸爸妈妈们也终于有时间能够歇一歇了，趁着剩下的几天假期，不妨好好陪陪孩子。和孩子一起做做下面的心理测试吧，通过这个测试，你可以进一步了解自己的孩子，让你们的亲子关系变得更融洽。
爸爸妈妈看过来
要有良好的亲子关系，第一步就是了解孩子，了解目前亲子关系的状况，这样才能“对症下药”始终和孩子保持良好的关系。
亲子关系大起底
你与孩子有多亲近呢？坦诚回答下列问题，有助于父母处理好跟孩子的关系。
1。一天里你至少有2个小时同孩子在一起学习、谈话和玩耍吗？
A。有，有时多，有时少；B。只有休息日；C。没有，太忙，事儿太多。
2。能否经常原谅孩子的过错，以后再也不提吗？
A。是的，总是这样做；B。那要看孩子是什么错；C。为了教育孩子，经常提起。3。禁止孩子做某件事，你会向他们解释清楚你的理由吗？
A。是的，绝对解释清楚；B。只是简单地说“不行”；C。
不解释，孩子应该绝对相信并服从我。4。你认为孩子听话吗？A。是的，是这样；B。一般还算听话；C。很苦恼，孩子经常我行我素，不听话。5。家里有孩子能自由支配的空间吗？（一个房间、一个角落、一张桌子）
A。有，完全归孩子支配；B。孩子表示没有能力让房间保持井然有序；C。
还没考虑过。6。你是否经常对孩子动手？尽管打得不重。A。从来没有；B。有时候会打；C。经常动手，有时轻、有时重。7。你正忙家务时，有没有耐心听孩子讲他感兴趣的事儿？
A。把家务先放一放，专心听孩子讲；B。有时候听，有时候不听；C。告诉孩子正忙，没空听他讲。
8。你是否认为，孩子绝对应该履行自己的责任，例如在家里收拾房间、打扫卫生？
A。是的，孩子必须这样做；B。睁一眼闭一眼；C。从来不要求孩子。9。你是否坚持要求孩子对你讲他的任何心理活动或者隐私？
A。从来不；B。有时问问也不算什么；C。
是的，我总是这样。10。你会经常失去自控，严厉斥责孩子吗？A。从来不；B。有时控制不住自己；C。经常失去自控，对孩子发脾气。选择A得5分，B得3分，C得1分。帮你分析：
10-21分：你的问题很严重，也许，孩子还小，你没觉得你跟孩子实际上是互不理解的。
你把重要精力放在孩子的吃穿生活上，建议学一学各个年龄段儿童心理特点的知识。
22-35分：你希望不要做得太过火，实际上也这样做了。孩子能够相信你。总的来说，你跟孩子相互关系还不错，但你不是一贯这样要求自己。也许是太忙了，也许是心情不好会影响你做事，但你别忘了孩子除你之外，没有其他人可交换意见和谈心。
如果你现在不去牢固占领这块阵地，那么也许别人会去占领的。
36-50分：你的耐心应受到赞扬。你注重同孩子交流感情，尊重他们的个性。你跟孩子的关系做到通情达理，有分有寸。理解是相互的。孩子会尊重你的看法，就像你对他那样。
父母孩子一起做测试家长和孩子你们互相了解吗
互相了解是良好亲子关系的前提，你和你的孩子是不是互相了解呢。
也许父母会觉得对自己的孩子非常了解，可是不要太自信，随着年龄的增长，孩子脑子里的各种各样的想法可能会超出你的想象。所以，和孩子的沟通是每天都要的。
下面这套测试题，可以看出你和孩子是否互相了解，两套测试题，一套针对家长，一套针对孩子，抓紧时间，和孩子一起做吧。
父母要做的题
1。如果给孩子送生日礼物的话，您孩子最想要的是什么礼物？2。您孩子的学习成绩在班上相对处于什么水平？3。您孩子最大的优点和长处是什么？4。您孩子最大的不足是什么？5。您孩子的性格是怎样的（A。内向还是外向；B。情绪稳定程度如何；C。
善于与人交往吗；D。是否具有领导才能或潜力；E。自信还是自卑）
6。您孩子自己希望将来从事何种职业或成为一个怎样的人？7。您孩子最崇拜和最喜欢的人分别是谁？8。您孩子最不喜欢做的事是什么？孩子要做的问题
1．你爸爸、妈妈的生日是何年何月何日？2．如果你给爸爸、妈妈送生日礼物的话，送什么会令他们最满意、开心？
3．你爸爸、妈妈最喜欢做的事是什么？4．你爸爸、妈妈最讨厌的是什么？5．你爸爸、妈妈最大的优点和长处是什么？6．你爸爸、妈妈身体状况怎样（有没有生过重病，或者有没有慢性疾病）？
7．你爸爸、妈妈最喜欢的人是谁？8．你爸爸、妈妈希望你将来成为一个怎样的人或从事何种职业？评分方法
父母和孩子分别独立完成上面的问题，并把答案写在纸上，然后互相评分（父母把答案交给孩子，孩子把答案交给父母）。
评分标准：0分，与实际情况完全不符；1分，与实际情况有点符合；2分，与实际情况基本符合；3分，与实际情况完全符合；然后将每题得分累加，算出8道题目的总分。
了解程度分析：总分高于16分，父母或孩子对对方相当了解，如果在行为上也能尊重对方的要求的话，一般会有相当好的亲子关系。
总分在8-16分，父母或孩子对对方尚不够了解，说明对对方关心还不够。应开始加强对对方的了解和理解。
总分低于8分，父母或孩子对对方尚太缺乏了解，建议马上进行沟通，改善双方关系。如果可能，还可请心理咨询师帮助。
如果同一家庭中，两代人得分高低悬殊，这表明在这一家庭中倾斜的人际关系，偏颇不平的亲子关系有时会成为融洽家庭关系的一大隐患，必须尽早予以消除。
亲子关系需要用心经营
心理学研究证实，孩子与父母早年形成的亲子关系，是今后与他人建立人际关系的基础。如果孩子在幼年期不能与父母形成亲密和谐的关系，那么孩子长大后就很难与他人建立融洽的关系，人格发展的障碍和社会适应困难就难于幸免。
这样的孩子在青少年期就可能表现出缺乏安全感，自卑，苛求自己和他人，对人缺少信任感、被动、退缩、依赖等人格特点，是抑郁症、恐惧症和强迫症等心理障碍的高危人群。
事实上，亲子关系需要爸爸妈妈和孩子共同努力，生活中的任何小细节都不能够忽视。
一方面，父母要多抽时间和孩子共度，另外一方面父母也要努力和孩子成为朋友，和他们进行深入沟通。然而，说说容易做做难，很多父母总觉得自己的孩子不懂事，不理解自己，他们在和孩子相处的过程中，会觉得无从做起。其实，在孩子的内心世界，可能也充满了委屈，觉得父母无法体谅自己，这就是所谓的“代沟”了。
杭州市第七人民医院儿童心理学专家唐光政说，父母每天都应该有和孩子共同相处的家庭时间，可以是一起玩游戏，可以是一起看喜欢的电视，可以是大家在饭桌上说说一天中发生的事情，这能够让孩子和父母之间的关系拉近。
在家里，可以设立一个“好行为箱”。
一个孩子的成长是克服恐惧到培养自信、自爱、自尊的过程，这需要很多肯定，而传统教育中，孩子每天得到的否定永远比肯定多。因此父母注意孩子的良好行为，给他肯定，是他健康成长的重要工作。你可找一个小箱子，放在一个固定的地方，外面贴上“好行为箱”的贴纸，每次看到孩子有良好行为，就写在纸上放入箱内，每天晚上睡觉前和孩子一起查看。
允许孩子以更多元的方式发泄父母应当意识到发泄是沟通的基础，对于表达能力还很弱的孩子而言，学会自控还是后话