广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育;狭义的学前教育是指对3-6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。
幼儿生活常规教育的主要内容
下面是大班幼儿的学习常规:
◆能积极、愉快地参加各种学习活动;
◆认真听讲,积极举手发言,大胆且大声地回答问题;
◆有良好的坐姿、举手姿势、站姿、握笔姿势,懂得用眼卫生;
◆注意倾听教师和同伴的讲话并勇敢地回答问题;
◆大胆探索与尝试,有目的地进行操作;
◆注意观察和学习同伴的经验,积极与大家讨论问题。下面是中班幼儿的游戏常规:
◆能自己选择游戏活动,并有目的地活动。
◆游戏中遵守游戏规则,遇到问题主动想办法解决;
◆与小伙伴一起玩,能大胆表达与交流;
◆学习轮流按顺序游戏;不经过别人允许,不插手别人的游戏;
◆注意保持安静,不大声喊叫影响他人;
◆爱护玩具,能按照要求有序地收放玩具材料;
◆学习自主解决游戏中的困难与纠纷。下面是小班幼儿的生活常规:
◆早晨按时入园,在老师的引导下能大声向老师问好;
◆能够在老师的帮助下整理自己的衣物并把自己的物品放到规定的地方;
◆参加班级的晨间游戏活动和晨间锻炼;
◆三餐和吃午点以前能按照规定的步骤洗手,大、小便后知道洗手;
◆安静进餐,不挑食,自己吃,不撒饭;饭后按要求把碗勺放到指定位置;
◆安静午睡,安静起床,尝试自己穿衣服;
◆离园时拿好自己的物品,向老师道别。
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