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小儿缺不缺锌目测是不准确的，应该到正规医院儿科去评估和医学检测。如果真的缺锌，医生会提出合理化建议，按体重比例来补充。一般正常母乳喂养和正常进食的婴幼儿，是不会缺微量元素的。除非是从小人工喂养的孩子，或极度偏食的孩子微量元素缺乏。有的说孩子头发发黄，稀疏，长的慢，走路晚，是缺微量元素，这是不准确的，有的很多因素在内，比如遗传因素等。希望你不要乱给孩子补充。
为什么老师让学生登记父母是否在防疫一线？
前几日各地区陆续出台有关政策:一线医护人员子女，优先享受入学安排那么老师让学生登记父母是否在防疫一线？应该是响应，教育部门号召，做好排查工作，从而更有效地去为医护人员的子女提供更多的帮助其实学校排查清楚哪些学生的父母在防疫一线是有好处的，我为什么会这么说呢？且听我从起下一点来分析
一:给予医护人员子女合理的照顾、心理辅导援鄂医疗队伍面临着巨大的诊治压力，他们是高风险人群，面临着病毒感染，风险高，工作时间长，心理压力大等问题。而作为他们的子女，肯定也有一定的心里负担，时刻担心受怕，这对于他们的生活学习会有很大的压力，那么学校应该统一组织安排去疏通学生心理负担。
根据权威新闻报道：全国476家医疗机构，3387名医护人员感染新型肺炎病毒，其中有2055例确诊病例这个数据乍一看是不是感到非常的震惊？如果没有这些医护人员，不顾个人安危奋战在一线，怎么会有我们的今天呢？
上图为一位医护人员在工作的时候，仍然惦记着自己家里孩子的学习情况。
合肥45中陈彦然同学好好学习！
是的，我们不能够让一线的战士寒心。你们尽管好好工作，家里面我们来安排。
二:学校从所有学生的角度出发，一定要在疫情结束之后，重点的去观察医护人员子女 当然，我在这里讲的是一个客观的事实，不带任何的歧视问题。
因为此次病毒，它具有很长的潜伏期，是一个不确定的因素，如果疫情结束之后，医护人员回到家里面，那么可能有一定的概率，造成感染。
作为医护人员的家庭成员，那么我们确实应该，重点去观察。
学校的人员众多，是不允许发生任何情况的。我们要本着对所有人负责的态度去落实这个工作。只有这样，我们才能够做到孰轻孰重，合理有效的去隔绝病毒传染源。
结束语:我是二中数学王大川老师，专注教育解读、数据分析、志愿填报。
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