做为小学二年级家长，在教育方面有什么好的经验？

题主你好，新学期开始了，二年级的学生如何学好课程，任何家长和你一样，比较着急，我也作为一个家长，一个老师，，谈谈我的看法：

升入二年级的学生，首先要改变过去一年级要你学为现在的我要学。必须要养成良好习惯，学会听课：

1、有准备的去听课，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会在学习中感到快乐，也能听得进去，容易掌握；

2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答问题，有助于理解知识，记忆问题。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会简单快速的整理记忆，特别老师在课堂上讲的重点知识。

4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，产生厌烦数学的现象。

其次，要学会记忆：

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够举一反三，触类旁通，促进理解，加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习各门课程，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择，老师要求背诵的一定要会背诵。

第三、养成良好的学习习惯，俗话说得好，好习惯是成功的助推器，坏习惯是成功的绊脚石。因此，二年级的学生，在家长老师，学生本人的努力下注重养成良好的学习习惯，1，今日事今日毕的习惯，按时完成当天的作业，克服甚至杜绝拖拉现象。2，独立完成作业的习惯，认真听课，自己独立思考，高质量的完成作业。3，阅读绘本和有关书籍的习惯，丰富孩子知识视野，有助于理解，写作能力都提高。4预习及复习的习惯。课前必须预习下次课程的内容，课后认真复习，做到真正学会学懂。5，勇于回答，敢于提问的习惯，课堂上和老师，同学之间的互动，交流很重要，鼓励孩子回答问题，提出问题，才能更好的学习。

第四，家长期中期末考试后要学会总结：

一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。

二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。