女儿现在初一,学习的劲头更足了。
我自己陪伴的体验是,父母先育自己吧,把自己心态、状态调整好。其他都水到渠成。
自学了10年教育及心理知识,甚至心灵成长工作坊,会更懂自己,懂孩子。
现在不轻易说教育孩子什么,我们自己先管理好自己,更大的接纳自己,慢慢接纳孩子各个状态。去面对就好。
家长更长远看孩子成长,自己放松,孩子才能放松。
永远做成长、激励型的父母。传递积极向上的心态,让孩子引领我们前进。
自己没有任何儿童教育经验,该怎么办?
儿童教育特别是孩子6岁之前的教育是能影响孩子一生的教育,是可以嵌入孩子潜意识里的教育。
这让我想起了扁鹊见蔡桓公的故事。
扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功!”
居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。
居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。
居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”
居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。
孩子在3岁之前,如果有不好的行为和习惯,家长只要有意识的帮助孩子,都能很快帮孩子改正过来。
孩子在6岁之前,家长帮孩子改起坏习惯,可能要经过一段时间,有时还要经历一点不愉快。
孩子在10-13岁之前,家长再想帮孩子改正坏习惯或行为,就不是家长想怎么样就怎么样了,要看孩子的意愿和心情。
13岁之后,家长、甚至老师对孩子的影响已经不是主导了,孩子的行为、习惯、性格已基本定性了。
所以作为家长和老师,我们有责任和义务,在孩子最容易教育,最容易受影响的年纪帮孩子一把。
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