留守儿童怎么教育

留守儿童最大的问题就是缺少父母的关爱，这是任何人也代替不了的。所以教育留守儿童就更需要对他们付出更多的爱！

怎样做好留守儿童的教育

目前现状：
原因：目前多数农民文化程度不高，他们误以为教育孩子是学校的事，家长只要给钱给物当好“后勤部长”就可以了，至于孩子学习成绩、思想品德的好差，由老师们去管教。

关于如何做好留守儿童教育具体如下：
留守儿童的教育要以下从两方面抓起，一是家长，二是学校，二者缺一不可，同时，社会、政府也要给予关注和重视。
家长应从以下几点做起：
第一：尽可能调整好家长外出方式，为子女提供必要的生活和学习条件。 第二：家长应加强与“监护人”联系及亲子间的沟通。
学校应该从该几点出发：
第一：学校：加强管理，倾注关爱
　第二 关注留守儿童的生活，做好扶贫帮困工作

第三搭 好社区平台，培养留守儿童良好情操

如何做好留守儿童的教育工作

培育新一代新人，教育是关键。学校班级在解决农村留守儿童的教育问题上应担当主角，因为在留守儿童家庭教育缺失的情况下，学校教育就显得格外重要。学校应把留守儿童的教育作为专项工作，常抓不懈。
一、班级应建立起留守儿童个人档案，统一部署管理。档案资料应全面反映留守儿童的各方面情况，包括留守儿童姓名、年龄、道德品质、行为习惯、兴趣爱好、智力水平、性格特征、学习动机和态度、学习能力和方法，与代管人的融洽程度，与打工父母的沟通情况等；监护人的基本情况，包括姓名、年龄、文化程度、性格特征，重点是监护人如何对孩子进行管教等；留守儿童父母的基本情况，包括姓名、年龄、文化程度、工作单位及工种、经济收入情况、对子女的希望要求、与子女联系沟通情况等。
2、确立先进的教育理念。在留守儿童教育过程中，班主任扮演的角色很重要，原来由家长承担的那部分责任在一定程度上转嫁给了班主任，因此学校要承担家庭教育与学校教育的双重责任，学校在进一步深化内部改革，确立先进的教育理念，从单纯追求升学率转向追求全体学生的全面健康、全面发展上来，提高教师素质，从而提高教学质量，让学校成为孩子们所喜欢和留恋的场所。
3、培育健康的心理素质。针对留...培育新一代新人，教育是关键。学校班级在解决农村留守儿童的教育问题上应担当主角，因为在留守儿童家庭教育缺失的情况下，学校教育就显得格外重要。学校应把留守儿童的教育作为专项工作，常抓不懈。
一、班级应建立起留守儿童个人档案，统一部署管理。档案资料应全面反映留守儿童的各方面情况，包括留守儿童姓名、年龄、道德品质、行为习惯、兴趣爱好、智力水平、性格特征、学习动机和态度、学习能力和方法，与代管人的融洽程度，与打工父母的沟通情况等；监护人的基本情况，包括姓名、年龄、文化程度、性格特征，重点是监护人如何对孩子进行管教等；留守儿童父母的基本情况，包括姓名、年龄、文化程度、工作单位及工种、经济收入情况、对子女的希望要求、与子女联系沟通情况等。
2、确立先进的教育理念。在留守儿童教育过程中，班主任扮演的角色很重要，原来由家长承担的那部分责任在一定程度上转嫁给了班主任，因此学校要承担家庭教育与学校教育的双重责任，学校在进一步深化内部改革，确立先进的教育理念，从单纯追求升学率转向追求全体学生的全面健康、全面发展上来，提高教师素质，从而提高教学质量，让学校成为孩子们所喜欢和留恋的场所。
3、培育健康的心理素质。针对留守儿童存在的心理问题，教师对学生定期进行心理健康辅导。定期聘请有关专家为学生讲授青春期健康知识，通过老师与学生对话，帮助学生坦然面对成长的烦恼。
4、老师应给留守儿童以更多的关注、鼓励、帮助。爱是教育的基石，对于长期生活在孤独城堡中，处于父母关爱缺失的留守儿童，爱是教育的前提，教育应把爱放在中心位置。教师应与留守儿童交朋友，多关心、爱护、照顾、理解他们。在安全上，要时刻提醒；在生活上，尽可能提供帮助；在心理上，要细心观察，多方沟通；在学习上，要多予指导；在交往上，鼓励他们融入大班级集体中，减少其心灵的孤独和寂寞，使其保持活泼开朗的学习和生活心态。

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