具体措施
1、充分发挥幼儿园网络、宣传画廊、墙报等各种宣传阵地的作用,广泛宣传公民道德建设的意义及基本道德规范,加强幼儿的法制宣传教育,使他们认识到“学法、知法、懂法、守法”的必要性,增强他们自觉守法、自我保护的法律意识。
(1)对全园幼儿开展法制宣传教育专题讲座——安全教育和环保教育,使幼儿充分认识到“学法、知法、懂法、守法”的必要性,增强自觉守法、自我保护的法律意识。
(2)利用班级课堂对幼儿进行一些法律常识教育,同时要根据幼儿的特点,强化法律意识。
(3)对幼儿进行法制、安全专题教育。
(4)组织幼儿开展“交通安全伴我行”的幼儿园门口值勤活动,通过在实践活动中强化幼儿的交通安全意识。
2、心理健康教育对于培养幼儿良好的心理素质,促进幼儿身心全面和谐发展和素质提高有着很重要的意义,是素质教育的重要组成部分。继续把心理教育作为当前德育领域的一个重要方面,实施心理健康教育.
幼儿园教师职业道德规划的基本内容有哪些?
一、热爱幼儿,循循善诱
1.对幼儿要有强烈的社会责任感。
2.全身心地关爱每一个幼儿,熟悉每位孩子的发展状况,了解、关心每位孩子的成长。
3.面对有害于学习、健康、安全的各种情况,应为保护孩子而作出相应的努力。
4.不论种族、民族、性别、家庭出身,要对班内孩子一视同仁,不偏爱,不歧视。
5.要善于激发孩子参与各种活动的积极性。
6.要对困难儿、问题儿、特殊儿采取针对性教育,求得每位孩子的发展。
二、尊重家长、互相配合
1.加强与家长的联系,调动家长在培养孩子全面发展上的积极性。
2.对家长要以诚相待,以礼相见,互敬互重。
3.尊重家长,虚心倾听家长意见,不挫伤家长的感情,不训斥家长。
4.帮助家长确立正确的教育观,正确教育孩子。
5.不以任何理由向家长索要财物,以教谋私。
三、严谨治学,勇于探索
1.刻苦钻研业务,努力精通专业。
2.认真施教,掌握教育规律。
3.严谨求实,以知求善,掌握精深广博知识。
4.积极从事科学研究,努力探索科学真理。
5.不断研究教学艺术,反思教育实践。
6.自觉投身学校教育改革,开展创造性的教学活动。
四、团结协作,服从领导
1.与每一位同事都要热情招呼,在工作中互相支持和配合。
2.尊重同事,虚心倾听同事的想法,不挫伤同事的感情、不训斥他人,善于宽容同事。
3.遇到困难用协商的语气和人沟通,别人有难主动帮助,别人有误悄悄提醒。
4.正确地对待和开展竞争,在各种竞赛中展现自我、相互学习、共同提高。
5.服从领导安排,支持领导工作,恪守岗位职责。
6.关心学校发展,善于接受领导的建议和意见。
作为一名教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。幼儿正处于人生的起步阶段,教师为其的影响不仅是一时的,更是一生的。为人师表,教书育人,幼儿教师的职业是神圣的,是需要我们付出大爱的。
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