我是一位语文老师，孩子马上上大学三年级。说起育儿，虽然说不上经验，不过还是有些自己的想法，希望能对大家有帮助。
1、加强"听、说、读、写"等基础技能的训练
从孩子刚刚会说话开始，确切地说是出生后不久，我就很注意与孩子的交流，与他说话，教他观察，给孩子背儿歌，背古诗，唱歌给他听。也许他是不能听懂，但是语言对孩子的反应力，以及对语言的敏锐感知能力，说话能力的影响不容小觑。
低年级教孩子把话说完整，说明白。
和孩子一起读书，要不唱读，不指读，背古诗，看绘本，看动画片。
把字写规范，把句子写通顺，写不同类型的句子。
中年级要求孩子写钢笔字，在书写工整的基础上把字写漂亮。注意让孩子读童话、名人故事等书籍，在阅读中积累语言，概括主要内容。
高年级时要引导孩子读名著，体会文章的表达方法，体会文章中心，感受人物形象！
2、注意"字、词、句、段、篇"等基础知识的巩固
低年级在游戏中让孩子认识拼音和汉字，在生活中所有出现汉字的地方教孩子识字，引导孩子用不同的词语说话，读整段的文字，并试着问孩子一些问题让孩子回答，读故事，和孩子一起看故事书，看完后与孩子交流交流。
中年级结合课本对拼音和汉字进行巩固，继续注意朗读和阅读的训练。
高年级主要是在孩子学习课本知识的基础上，进行大量的有效的课外阅读。
3、注重孩子思想品格的培养
品性比学习更重要。孩子整个成长阶段，我们都要注意孩子品性的培养:
诚实守信、善良谦虚、做事专注、乐于助人、坚强勇敢、认真仔细、为人谦和、爱护环境、尊老爱幼……这一系列的品性都需要我们不遗余力地培养。
4、独立生活的能力
从小，我们就要培养孩子能生活、会生活。
低年级要会收拾自己的房间和书包，学会扫地；中年级要学习做简单的饭菜，整理房间，洗 简单的衣物；高年级要学习待人接物，学习自己做饭，洗衣服。
5、培养和发展孩子兴趣与爱好
小学生的可塑性很强，作为家长要关注孩子对什么感兴趣，尽可能地培养孩子一两方面的兴趣，然后可以根据具体情况报个兴趣与特长班。
我们不一定要让孩子成为什么家，但我们很有必要趁着孩子年龄小的时候发展兴趣爱好，让他长大后有自己的一些能力。
我儿子差不多从四年级学书法，后来初中时过了九级，这就是一项终身受用的能力。
6、陪孩子体育锻炼，增强孩子体能
要想孩子身体好，就要教会孩子体育锻炼，我们可以根据孩子喜好，教孩子打球（乒乓球，羽毛球、篮球……）、游泳、滑冰、爬山、骑车等。孩子的身体好了，同时也交到了许多朋友。
7、社会交际的能力
教会孩子与人礼貌相处，大方地与人交流，正确地表达自己的需求，注意与人说话的方式、态度。
孩子在小学阶段的成长十分重要，家长要花时间陪伴，花精力培养，用爱心、耐心浇灌这幼小的花苗，让他以后能开出鲜艳的花朵。
我是语文教育杨柳依依，关注语文教育，关注孩子健康成长！