首先，幼儿园的小朋友有强烈的好奇心。小班幼儿对周围世界充满浓厚的兴腰，对新鲜事物具有强烈的好奇心，喜欢向成人提问。
其次幼儿园的小朋友已形成与生活经验有关的概念。这时候的幼儿行动自如，认知范围扩大，同时也认识了一些事物的属性，如大小、长短、多少、简单形状等。
另外，幼儿园小朋友认识很大程度依赖于行动。幼儿的认识活动基本上是在行动过程中进行的，并且易受外部事物及自己情绪的影响，无意性占优势。他们的注意很不稳定，易受外部环境的干扰。由于有意注意水平低下，儿童观察的目的性较差，缺乏顺序性和细致性，不会有意识地识记某些事物，只有那些形象鲜明、具体生动、能引起强烈情绪的事物。
还有幼儿爱模仿。模仿是这一时期儿童的主要学习方式，他们通过模仿掌握别人的经验，习得良好的行为习惯。如：喜欢模仿妈妈打电话的样子、老师跳舞的动作等。
上所述我们可以看出来幼儿园有这些特点，我们可以针对这些特点设计好我们自己的课程。
一是准备孩子色彩丰富图片。孩子最喜欢被丰富多彩的图片所吸引，所以我们可以在网上去找一些有关课程主题的图片。进行精心的安排，让学生的注意力心深深的被图片所吸引，就这堂课就可以成功一半啦。
二是选择儿童安全健康主题有关的儿童音乐。还可以从听觉的角度让孩子接受健康。安全教育我们可以在网上去找相关主题的音乐。这样可以进一步提高我们上课的效果。
三是准备还有相关主题的动画片。园的小朋友最喜欢干的事情就是看动画片，他可以通过观看动画片一边看一边学，还可以进行一边模仿呢。只可以坚持十分钟左右注意力的小朋友，在看了动画片以后，又可以把他的注意力在侦查了一部分因为有动画片的吸引吧，小孩子的兴趣大增。
四是准备安全有关的这个游戏。比如说孩子看到红灯停，绿灯行，黄灯等一等的这个游戏。孩子最喜欢了就是做游戏，有了与老师与同学一起做游戏，他又运动了，还增加了孩子的学习的趣味性。
综上所述，可以通过这些分析以及自己所做的精心准备，我想是可以上一堂很好的展示课。也会得到幼儿园里的老师和领导的欣赏与青睐的。
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