幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。而20世纪80年代哈佛大学认知心理学家加德纳所提出的多元智能理论，定义智能是人在特定情景中解决问题并有所创造的能力。他认为我们每个人都拥有八种主要智能：语言智能、逻辑一数理智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能、自然观察智能。
幼儿园五大领域的区别？
幼儿园五大领域
一般来说，幼儿园的五大领域是指健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，这几个领域可以从不同的角度来激发小朋友的情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
五大领域的目标
其中，健康方面的目标是指身体健康、良好的卫生习惯和积极参加体育锻炼等；
语言方面的目标指是懂得交流和倾听、勇于表达自己的感受等；
社会方面的目标是指与人和谐交往、做到关爱身边的人等；
科学方面的目标是指充满好奇心、增强动手能力等；
艺术方面的目标是能够感知生活中的美好艺术、大胆的表达自己的情感和体会等。
幼儿园科学领域包括什么？
幼儿园的教学包括五大领域即健康、语言、社会、科学、艺术，这是根据教育部《幼儿园教育指导纲要》规定内容而定的
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