1、健康
2、生活
3、社会
4、语言
5、艺术
1、健康:增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习惯。
2、科学:激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力,有好奇心,能发现周围环境中有趣的事情; 喜欢观察,乐于动手动脑、发现和解决问题。
3、社会:增强幼儿的自尊、自信, 培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展,喜欢参加游戏和各种有益的活动,活动中快乐,自信。乐意与人交往,礼貌、大方,对人友好;。
4、语言:提高 幼儿语 言交往的积极性、发展语言能力,喜欢与人谈话、交流。注意倾听并能理解对方的话。
5、艺术:丰富幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力。能初步感受环境、生活和艺术中的美。喜欢艺术活动。
幼儿园里是否一定要安排五大领域的课程?
感谢邀请。
我觉得五大领域教学的方法是很不错的。
五大领域教学是指的在幼儿园教学中从健康,社会,艺术,科学,语言五个领域出发,将各个领域的活动相结合,知识相贯通,以主题的形式,综合让幼儿学习各个领域的内容,淡化刻板的说教方式,引导儿童围绕主题对各个领域的内容产生兴趣,强化幼儿学的主动性,寓教于乐。
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