郫县二中的办学成果？

刻苦是二中学子的优点，敬业是二中教师的特色。在一群兢兢业业的教师的带领下，二中的莘莘学子取得了优异的成绩，新二中取得了丰硕的办学成果。涌现出了清华学子曾扬兵、张强、南开学子张准、中国人民大学学子郑军、中国科技大学学子潘运科、剑桥学子的王世荣、县文科状元浙大学子孙思濛等优秀学生；还有后来成为全军书法第一名的张开、全国射击名将王虎等体艺拔尖人才，在市县教育局“以入量出”的高考质量评估中，学校连续15年名列全县第一。多次因高中教育教学工作成绩显著得到成都市教育局和郫县教育局的表彰。

郫县二中在科学发展观的指导下，在行政领导的带领下，全校师生齐心协力、奋发努力，取得了一个又一个的可喜成绩，为此，赢得了上级领导的首肯，社会各界的赞誉。二中人正以崭新的姿态、豪迈的激情向创新教育的高峰奋进；新二中正满载社会各届的良好声誉向全国知名学校扬帆启航。

成都石室中学（成都四中）集团学校

2009年9月，成都石室中学与郫县教育局签署合作办学协议，郫县二中正式加入成都石室中学，这是成都市教育局提出共享优质教育资源、实施名校集团战略以来，首次将集团化的触角伸向郊县，尝试跨地区合作办学。成都石室中学校长田间表示，这是一次强强联合，成都石室学将在郫县二中所形成的精细化学校特色管理和特色的“四步导学法”课堂教学模式基础上，发挥品牌优势，在教育观念、思想和办学模式上结合实际进行创造性实践与合作。加入成都石室中学后，郫县二中将与成都石室中学在领导交流、教师交流、教育资源共享、合作办学等方面进行广泛合作。

国际双语理科实验班

为培养具有国际视野的现代化优秀人才，提升郫县二中学生的国际竞争力，郫县二中联合马克汉姆国际教育集团、美国南新罕布什尔大学、澳洲悉尼大学、英国国王学院、加拿大UBC 等超一流高校开设国际双语理科实验班，该班引进先进的中学英语课堂教学和高水平的国际课程和原版教材，强化学生语言综合运用能力，着重提高学生用英语进行跨文化交际的能力。此课程的特色是为学生提供多元化选择，并将国内普通高中课程与欧美主流大学的入学考试课程有机结合，帮助学生顺利升入中国及世界知名大学。

特色立校——为学生的终身幸福奠基成都市跆拳道代表队训练基地

近五年，我校作为成都市跆拳道代表队参加市级、省级及全国比赛都取得较好的成绩。2006年7月，我校与玉林中学合并组队参加四川省第十届青少年跆拳道比赛，我校队员获一个第一名,一个第二名，两个第三名，两个第五名，团体总分第一名。2007年参加成都市跆拳道锦标赛获两个第一名，两个第二名，一个第三名。同年参加四川省跆拳道锦标赛获一个第一名，一个第二名，三个第三名；参加成都市跆拳道中小学比赛获两个第一名，四个第二名，一个第三名。2008年参加成都市跆拳道锦标赛获一个第一名，三个第二名，一个第三名；8月参加成都市第十届运动会获一个第一名，三个第二名，三个第三名；8月参加四川省跆拳道锦标赛获两个第一名，两个第二名，一个第三名。2009年参加成都市第二届综合运动会（初中组）跆拳道比赛获两个第一名，三个第二名，一个第三名。2010年参加成都市跆拳道锦标赛获两个第一名，一个第二名，一个第三名，团体第三名；（高中组）获一个第一名，团体第二名。同年8月，参加四川省第十一届运动会跆拳道比赛，获一个冠军；8月又参加全国“大众杯”跆拳道锦标赛获一个第一名，一个第二名，两个第三名。近两年来，为成都市代表队输送后备人才7人，为四川省队输送2人。

“菜单式”心理健康教育

我校为了适应新的形势下学校教育教学工作的需要，学校建设成了县市领先、颇有特色的学校“师生心理发展中心”，学校结合自身实际在实践中逐步形成的“菜单式”心理健康课程建设，以心理教师为主导，学生代表、班主任共同参与课程设计，充分发挥学生心理自主教育能力，让心理课与学生心理成长需求无缝连接，使心理健康教育更好的为我校教育教学服务，更切实地为学生的终身发展服务，这已经形成了我校心理教育的一大特色和亮点，该实践成果还入选成都市十年心育优秀成果，参加全国交流，目前我县已有多所学校借鉴了我校菜单式心理课程模式。

2012年，我校师生心理发展中心代表学校申报的“中学生危机教育与心理危机预警干预实践研究”已获成都市“十二五规划课题”立项并正在按计划开展研究，学校被成都市教育局确定为成都市心理危机干预试点学校，我校心理教育不仅服务本校，并且辐射周边，向全县师生免费开放，先后协助我县多所学校成功处理了校园师生心理危机，有效发挥了心理健康实验学校的辐射带动作用。为县域心理健康教育工作的发展起到了积极推动作用。