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教育电视节目有哪些类型?如何设计?

以央视的中央教育电视台CETV-1为例,此综合教育频道是主要播出教育资讯、校园时尚、能力素质和公益服务四类教育教学的电视节目,个人推荐成长不烦恼和平衡养生说这两个节目。地方台的科教频道每个地方都不同,就不列举了。

教育可分为几大类

从宏观上可以分为五大类:
幼儿教育
成人教育
正规教育
技术教育
特殊教育
从微观上可以分为四大类:
学校教育
家庭教育
社会教育
自我教育

教育类的专业是什么意思

【教育学】
教育学是一门独立的学科。 教育学是研究人类教育现象和问题、揭示一教育学般教育规律的一门社会科学。 教育是广泛存在于人类生活中的社会现象,教育学是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动,必须对其进行研究,经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。特别是现代社会的发展,现代教育实践的发展,对于教育学研究提出更新、更高的要求。有人们深入研究的教育问题很多,例如教育本质问题,教育、社会、人三者关系问题,教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题,教育过程问题,教育主体问题,教育制度、教育管理问题,以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律.
【教育学专业包括】:
  教育学,运动康复,运动训练,体育教育,华文教育,特殊教育,小学教育,学前教育,艺术教育,人文教育,科学教育,休闲体育,教育技术学,运动人体科学,社会体育指导与管理,武术与民族传统体育。
  培养目标 本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
  专业培养要求 本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教师工作的基本技能。
   毕业生具备的专业知识与能力
   1.掌握教育学科的基本理论和基本知识;
  2.掌握教育科学研究的基本方法:
  3.具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力;
  4.熟悉我国的教育方针、政策和法规;
  5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;
  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。