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如何有效提升学生古诗词鉴赏能力

1、多读、多背诵一些好的古诗词
2、多看并记住所看古诗词的翻译
3、了解所读古诗词的历史背景,诗人的人生经历

关于“潜能”的古诗词有哪些?

1.竹石
清代:郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
2.冬夜读书示子聿
宋代:陆游
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
3.劝学
唐代:孟郊
击石乃有火,不击元无烟。人学始知道,不学非自然。
万事须己运,他得非我贤。青春须早为,岂能长少年。
4.题乌江亭
唐代:杜牧
胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。 
江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
5.小松
唐代:杜荀鹤
自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。 
时人不识凌云木,直待凌云始道高。

古诗词

   杭州春望(白居易)

望海楼明照曙霞,护江堤白踏晴沙。

涛声夜入吴员庙,柳色春藏苏小家。

红袖织绫夸柿蒂,青旗沽酒趁梨花。

谁开湖寺西南路,草绿裙腰一道斜。
  

附:此时为长庆三年(823)或四年白居易任杭州刺史时作。诗对杭州景色作了全面的描写,前六句都是一句一景,最后两句为一景。七处景色都靠“望”字把它们连在一起,构成一个完整的画面。

归嵩山作(王维)

清川带长薄,车马去闲闲。
  

流水如有意,暮禽相与还。

荒城临古渡,落日满秋山。

迢递嵩高下,归来且闭关。

附:这首诗是作者辞官归隐途中所见的景色和心情。首联描写归隐出发时的情景。中间四句进一步描写归隐路途中的景色。
  第三联句写了四种景物:荒城、古渡、落日、秋山,构成了一幅具有季节、时间、地点特征而又色彩鲜明的图画。

中国古代文化灿烂多姿。先人留下许许多多好的诗词散文供我们赏析借鉴。我在这儿只随意找两首供你欣赏。

李白的《独坐敬亭山》、

刘禹锡的《望洞庭》

苏东坡...

李白——《清溪行》

 

  清溪清我心,水色异诸水。

 

  借问新安江,见底何如此?

 

  人行明镜中,鸟度屏风里。

 

  向晚猩猩啼,空悲远游子。

 

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