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郑州市上街区新建小学队干经验交流内容怎么写四年级

  小学四年级语文期末试卷 2007-4

卷面5% 班级_______ 姓名________ 成绩__________



一、 字词宝库24%

1、看拼音写词语。
  10%

lǐ mào ké sòu máo dùn xì nì làn shā wú ɡū

( ) ( ) ( )( )( )

bō kāi jiē kāi dài màn tuī qiāo chū yǐɡōnɡ xīn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、用“√”选择正确的读音。
  6%

掠(lüè lüē)过 啄(zhuó zhuō)食 愣(lènɡ nènɡ)住

雏(cú chú)鹰 僧(sēn sēnɡ)人 蹦(bèn bènɡ)跳

3、写出四个描写人说话时神态的成语。
  4%

例:眉飞色舞

___________ ____________ ___________ __________

4、写出四个含有比喻的词语。
  4%

例:血流如注

___________ ____________ ___________ ___________

二、 语句长廊15%

1、将下列句子用最简短的方式表达出来,主要意思不变。
  4%

1)、被誉为“天下第一奇山”的黄山,以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世。

____________________________________________________

2)、弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。
  

_______________________________________________

2、病句诊断。(请你用修改符号修改下列病句)4%

1)、从他的身上,我看到了许多同学的文明形象。
  

2)、他在热情的掌声中登上了领奖台。

3、你还记得吗?7%

1)、迎客松姿态优美,枝干遒劲,____________,_____________,

_______________________。
  

2)、海内存知己,______________________。

3)、__________________,小人之交酒肉亲。

4)、写一句描写山村傍晚美丽景色的诗句

______________,____________。
  

三、片段欣赏26%

(一)、《珍珠鸟》片断赏析17%

起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋子里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
  渐渐地它胆子大了,竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点一点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。后来,它完全放心了,索性用那小红嘴“哒哒”啄着我正在写字的笔尖。我用手一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。
  

…………

有一天 我伏案写作时 它居然落到我的肩上 我手中的笔不觉停了 生怕惊跑它 不一会儿 这小家伙竟趴在我的肩上睡着了它睡得好熟哇 不停地咂嘴 大概在做梦呢

1、给短文未打标点符号的地方补上标点符号。
  5%

2、“它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点一点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。”读了这句话,我们可以体会到小珍珠鸟细微的心里活动,以及由这样的心里而引发的行动:小鸟起先怕我_______,所以_______;接着它敢挨近的原因是___________;然后它的______更大了,做出的一系列动作是______、______、_____、______、_______;9%

3、从这个片段中,你读出了什么?请用一个两个字的词来概括。
  

________________3%

(二)、快乐阅读 9%

一幅油画

这幅油画真美呀!一排高大的房子,蓝色的瓦,青色的墙,红色的柱子,黄色的大门。
  
门前是一座大花园,开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园,树上结满了红艳的果子,落着美丽的小鸟。房子左边是一片菜园,园里有青青的菜,翠绿的瓜。房子后面有一条小河,清清的河水缓缓地流着,金色的阳光照在河面上,闪闪发光。
  
远处,一座高山直入云端,一道瀑布从山顶挂下来,让我想起一句古诗:“______________ ,_____________ 。”

1.第一段话是围绕“__________________”这句话来写的。
  2%

2.第二段先写了门前的景物,又写了房子 _____的景物,再写房子___的景物,最后写了房子____的景物。是按____顺序写的。5%

3.把第三段中划线的地方,用上我们学过的古诗的诗句,使表达的意思更形象。
  2%

四、小小作家30%

同学们,这学期我们学校轰轰烈烈地开展了课外阅读活动,你一定读了几本好书,请选择其中一本,介绍一下书中的故事或人物,并用几句话谈谈你读过之后的收获、感想,用书信的形式告诉你的某位朋友或亲戚,可要注意书信的格式哦!。
  

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