[“世界著名的教育孩子的12种方法”读后感]
看到Q空间一个朋友的转贴，觉得不错，“世界著名的教育孩子的12种方法”读后感。转走的同时，写点自己的小感受。
1、给孩子随性玩耍的时间，不要把生活安排得太有规则
所有的孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间。自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。
感想：连李嘉诚都说，早上打高尔夫的时间是完全属于自己的，很享受。成年人都不乐意二十四小时被束缚，何况孩子？反正我不认为，俺家小臭会比李嘉诚爷爷还爱岗敬业。
2、教导他关怀别人
可以和孩子一起整理一些旧玩具，一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。
感想：至今还记得小时候在磁带里听过的一首歌，名字叫泥娃娃：它是个假娃娃，不是个真娃娃，它没有亲爱的爸爸也没有妈妈……现在我也会唱给儿子听，他听得入神，还会学女孩子一样，把小布娃娃一个“抱抱”。我想，每个孩子都是善良的天使吧。
3、鼓励他多运动
陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳……保持动态生活可以适度缓解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。
感想：我们家小臭就没有不动的时候，为了保护他的安全，不爱运动我也被迫“动起来”，哈哈！
4、笑口常开
常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。
感想：说错话，或者做错事看到妈妈大呼小叫，儿子就会哈哈直乐，搞得我也严肃不起来。我家小臭笑起来特好看，小眼睛弯得跟月亮一样，美！有时候，还会笑得口水都流出来。
5、有创意的赞美
不要只说：“很好！”，赞美要具体一些，例如，“你今天主动跟伯伯说早安，真的很有礼貌”。
有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。让孩子体会完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。
感想：教育孩子又不是训练动物，给个香蕉就以为人家多稀罕啊？这样做，真不知是在否定自己的能力还是低估了孩子的智商，读后感《“世界著名的教育孩子的12种方法”读后感》。
6、确保孩子吃得健康
健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜……
感想：不挑肥拣瘦就最好。俺就经常鼓励儿子，学大老虎吃肉才有劲，学小白兔吃胡萝卜蹦得高……儿子就喜欢跟小动物学，营养不营养的他可管不着。
7、激发他内在的艺术天份
虽然科学家已证实没有所谓的“莫札特效应”，但当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔鸦，其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的方法。
感想：发现周围的孩子里，没有不喜欢画画和音乐的，也许是天性使然吧。作为家长，更多应该做的，是延长他们的灵气被世俗熏染的时间。
8、常常拥抱
轻轻一个拥抱，传达的是无声的‘我爱你’。对于大人孩子而言，拥抱能让人减轻压力，抚平不安的情绪。
感想：累了就要妈妈抱，我们家小臭很会“减压”的。
9、用心聆听
没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。当孩子对你说话时，不要只用一只耳朵听，尽量停下你手边正在做的事情，专心听他讲话。不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容你已经听过许多遍了。
陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时，是最佳的倾听时刻。
感想：老人和孩子的话有时候是挺多余的，但既然我们都小过，以后也会老，就多理解理解他们吧。我也犯过类似的错误，现在知道了，赶紧改。
10、放弃完美主义
我们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候会太过急切纠正或改善他们的表现。例如：嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍；或是纠正他们一定要把东西摆到一定的位置。事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。
感想：适当的示弱，或者装不懂，可以成就我们的“小大人”哦，我就经常这么干。
11、教导他解决问题
从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当他遇到阻碍时，请耐心地帮助他。
感想：当老师的感觉还算不错，可有时候也会抓狂。
12、给他表演的舞台
每个孩子都有特有的天赋，何不给他们机会表现一下？如果他们喜欢说故事，鼓励他多说故事给你听。如果他对数字很擅长，带著他去逛街，让他帮你挑选价格便宜的东西。当你能欣赏孩子的才能，并表现出你的热情时，孩子自然会更有自信心。
感想：对石头的喜好也感染了孩子。他居然会去公园帮我拣些石头回来，而且告诉妈妈：我觉得这块挺好看。
我们身边的孩子所需要的，不只是衣食无虑的生活环境而已，他们需要大人陪伴他去经历’它的成长过程。
感想：我想，就是这样的……
〔“世界著名的教育孩子的12种方法”读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】
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