劳动教育是人生如学习一样的必修课，尤其青少年时父母从小就必须培养孩子力所能及的自食其力劳动，让孩子们通过劳动锻炼自己自食其力，吃苦耐劳的性格，知道父母挣钱养家不易，培养孩子感恩的心。现在生活条件好了，父母生孩子又少，大部分父母及长辈对孩子太娇惯，当今大部分青少年不吃苦，没有责任心这已成一个通病。
现在国家开始又重视学校 劳动课，这好的开端和兆头，对青少年全面培养德智体美劳必不可少。但关键是学校得纸好落实，主官部门还必须经常督察，防止学校为追求升学率而走了过场。
劳动教育小节怎么写啊？？？？？
劳动是人类社会发展与进步的主动力，正因为有前人不断劳动与现代人的不断努力才有了展现在我们眼前的社会，这个社会因我们人类每时每刻的劳动，而不断的发生着各种各样的变化，为了让我们这些莘莘学子发现这些微小的变化，更是为了让我们以后步入社会后创造各种各样的变化，我校实施劳动周管理。
遇到问题我们首先自己想办法解决，实在不行就请老师帮助，在解决问题的过程中，我们体会到了解决问题，突破困难的快乐，同时也深感要做好一件事，合作是相当重要的，良好的合作能让我们更好、更快的解决问题；有了良好的合作就没有解决不了的问题。
通过劳动，增进了同学之间的友谊，更好的和睦相处。劳动是辛苦的，但更是光荣的，在劳动中，提高了自己的思想道德素质，也感到自己有了一个新的进步。
人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。
我们多做一些力所能及的家务活，对我们也是有好处的：
1、懒惰笨拙的人，是不受人欢迎的。从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且会养成勤劳的作用。一旦走向社会，这些技能和作风，就会在集体生活中表现出来，受到大家欢迎。
2、同学们在劳动中，经历克服困难的过程，能锻炼意志和毅力。
3、通过劳动，可以学到许多书本上学不到的知识。校园是个小社会，集体生活的内容涉及到各种知识。许多同学的小发明、小创造，大多是在集体劳动的实践操作中受到启发而产生的。
4、紧张的学习之余，劳动，正是一种积极的休息，不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能，而且有利增强体质促进健康。
5、一个人劳动的能力强，生活技能也高，独立生活能力就强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难。
不同的岗位，要用同样的责任心来对待，这样才能做好自己的工作。工作不分贵贱，不分高低这也是我在这次劳动中的体会，“一屋不扫，何以扫天下”，今天我们不做好劳动工作，几年以后何以走上工作岗位。一周的劳动，我们体会到了许许多多的做人道理，学到了许多课本上学不到的知识，真的是受益匪浅。
同学们：我们从小就要养成爱劳动的好习惯。久而久之，你会发现劳动不但给你带来许多乐趣，还陶冶了你的性情，你的人生价值也得到了体现。我们从现在就开始学习劳动技能吧！因为不管科学有多发达，社会发展到了什么时代，劳动永远都是人类生存的最基本的技能。没有劳动就不会有幸福和快乐；没有劳动就不会有一个崭新的世界！