中海国际开展新入司大学生思想状况问卷调查
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2008-10-6
今年9月下旬，中海国际团委根据集团团委的统一部署，在上海分公司认真开展了新入司大学生思想状况问卷调查。
为了组织新入司大学生客观地填写调查问卷，以便团组织准确掌握新入司大学生的思想状况，问卷调查采用非集中填写的无记名方式。
中海国际上海分公司今年计划约有400余名大学生入司报到，前4批320余名新入司大学生已全部安排上船。接受问卷调查的是第5批48名新入司大学生，被调查人数超过今年新入司大学生总数的10%。
一、新入司大学生的基本情况
这48名参加问卷调查的大学生来自大连海事大学等全国8所航海院校，全部为男性。其中大学学历占12。5%，大专学历占87。5%。政治面貌是党员占2%，团员占93。3%，群众4。7%。这批新入司的大学生都是应届水上专业毕业，上船后从事船舶驾驶和轮机管理技术工作。
二、问卷调查统计情况
1、绝大多数新入司大学生拥护党的方针政策，具有较高的政治素质和思想水平。100%的新入司大学生认为科学发展观和社会义荣辱观的提出很有意义或有意义。据调查，马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想已作为高校的主修课程之一，97。
9%的新入司大学生都知道社会主义核心价值体系的内容，仅有1名新入司大学生不知道社会主义核心价值体系，对党的路线方针政策还存在模糊认识，政治思想水平有待提高。
2、新入司大学生信仰共产主义的比例较高，入党动机正确。据统计，81。2%的新入司大学生信仰共产主义，新入司大学生的入党动机正确，100%的新入司大学生在入党动机中填写的是信仰共产主义、为社会和他人多做贡献或能更好地发挥自己的作用并早日成材，充分表明了对待入党动机较为积极的态度。
3、新入司大学生都已经树立了自己的人生目标，绝大多数接受问卷的大学生都表明自己有明确的人生目标，至少有一个大概的方向。问卷调查发现，新入司大学生认为当前青年最缺乏的品质是民族自豪感、历史责任感，50%以上的大学生认为一个人的价值取决于对社会贡献的大小，约40%的新入司大学生认为为了他人可以牺牲自己的利益是多数青年的思想实际，这是值得在青年中大力弘扬的。
4、超过75%的新入司大学生最关心的问题是社会的就业、物价和房价以及国有企业的改革发展前景，水上专业的大学生大多来自农村，他们对“三农”问题也比较关注。统计还发现，大学生的自我意识较强，感恩思想薄弱，仅有39。6%的大学生拿到第一笔工资后，最想做的第一件事是孝敬长辈，有不少大学生选择的是用于个人爱好，用于储蓄和家庭开支之类。
5、金钱、收入是大学生普遍关注的问题，一些民族的传统观念对大学生的思想影响较深。问卷调查中发现有些大学生认为金钱的多少是一个人的价值体现，也有不少大学生为工资收入低(实际不算低)感到苦恼，有个别大学生最崇尚的生活方式是拼命赚钱成为有钱人。
100%的大学生认为现阶段提倡艰苦奋斗很有必要，有很多大学生最想出人头地，光宗耀祖，追求居有定所，衣食无忧的传统观念的人生幸福。
6、新入司大学生有强烈的学习意识，网络已成为最受欢迎的学习工具。40%以上的大学生将看书学习作为业余生活中最想做的事，90%以上的大学生十分愿意在参加工作后继续学习，约50%的大学生认为网络是获取信息的主要渠道，超过1/4的大学生在业余时间最想上网，15%的大学生认为网络远程教育是工作生活环境中最有效的学习方式。
7、中国海运的品牌在航海大学生中的美誉度很高，大学生普遍认为创新和团队合作能力很重要，认为企业与个人的利益是一致的，并期待公司为他们制定一些符合实际情况的职业生涯规划。100%的大学生在问卷中回答进入中国海运集团感到很满意或比较满意，97。
9%的大学生认为很愿意在工作中进行创新，100%的大学生认为企业发展了，个人的利益就有保证。同时，大学生认为团队沟通与协作能力，创新思维和创造能力是目前和今后发展最为迫切需要提高的两大能力，85。4%的大学生希望公司对其职业生涯发展进行规划，领导重视和扶持是激励青年成长成才的有效因素。
8、超过1/3的新入司大学生认为收入提高是提高工作积极性和创造性的诱因，也可以更好的激励青年成长成才，有近1/3的大学生希望从事有挑战性的工作，还有16。7%的大学生认为领导认可是提高工作积极性和创造性的因素。大学生认为提高大多数员工的收入和倡导宽松和谐的工作环境是“以人为本”的体现。
9、对于共青团工作，87。5%的新入司大学生十分愿意参加，12。5%的大学生则遇到自己感兴趣的活动就参加。大学生思想热点较多，比较活跃，仅不到五成的大学生希望团组织开展思想政治学习，他们对联谊活动、实地交流考察、社团沙龙、青年志愿者活动更感兴趣。
10、从问卷调查中反映，九成以上的新入司大学生认为新的形势下，思想政治工作应该体现哲理性与真理性，但也要结合趣味性，真正做到寓教于乐。大学生普遍认为开展思想政治教育不仅只局限上课、学文件，还要体现多样性，典型人物现身说法、看录像、电影，参观访问等都是受欢迎的教育方式。
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