事实上,朝九晚五的上班族家长才更容易规划安排教育孩子的英语、运动、阅读、拼音、识字。
孩子是朝八晚四,家长是朝九晚五,大家各自忙活的时间几乎完全重叠。即便家长是全职也是没什么作用的,因为孩子需要上学,朝八晚四这段时间是没办法安排孩子的时间的。
在我们家是这样的,放学回家,孩子自动自觉完成作业,然后洗澡等待吃饭,4点放学,6点左右就完成了,6~7点,是他们自由活动时间,想看电视看电视,想玩手机玩手机。
晚饭后,大概8点左右,我们有一张跳舞毯,可以玩跑步游戏,半小时,权当发泄精力;
8点半到9点,我们会进行一些额外的学习,包括拼音、加减法、注意力游戏等(还小,没涉及英语);
9点上床睡觉,睡前是故事,有时妈妈讲,有时他们两讲,锻炼一下表达能力和概括能力。
10点基本就完成任务了,要加入英语其实也不难,不过现在还没培养起他们对英语的兴趣,倒是日语...因为经常一家人一起看日本特摄,(假面骑士、百变小樱等等),他们对此会有些熟悉感。
在此之前必须声明:规划好这些内容,并不等同于“教育好”孩子。
我们家两个小不点能做到这些,完全没有强迫,在于前期我们一点一点培养他们每一项的兴趣,让他们从中获得体验,体会到每一项内容给他们带来的快乐、满足。
如果说一下子就要求他们做到几项,那估计会叫苦连天。
必须一说的是,如果仅仅是家长希望孩子学,是家长的意愿强加在孩子身上,那么孩子根本就学不到什么内容,完全是受罪,或者是压抑自己的感受满足家长的需求,那就会变成“我是为你好”的情感勒索。
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