【内容提要】远程教育项目的开通运用，给农村小学的课堂教学带来了一场前所未有的改革。充分利用现代信息技术，是教学发展的时代要求。如何充分发挥远程教育资源的优势，优化小学数学教学，提高数学教学质量和效益，是每个教师所要面对和慎重思考的问题。本文从四个方论述运用远程教育资源优化农村小学数学教学:①运用远程教育资源，优化小学数学“概念”教学;②运用远程教育资源，优化小学数学“计算”教学;③运用远程教育资源，优化小学数学“图形”教学;④运用远程教育资源，优化小学数学“应用题”教学。(剩余3186字)
如何运用远程教育资源优化农村小学数学教学
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