如何对孩子进行财商教育呢？1、 要让孩子明白钱和劳动力之间的关系，通过做家务劳动来体现是有必要的。另外，父母一定要让孩子明白，不同的人，在同样的单位时间里所能创造的价值是不同的，比如爸爸工作一个小时和孩子去卖一个小时的报纸所产生的价值不同，因为价值不同，对应的收入可能会不同——所以，时间是最值得管理和经营的——学的时候好好学，玩儿的时候好好玩儿。2、 做家务的引导必须是积极的，要让孩子明白，哪些家务是孩子在自己的年龄段里面必须自己承担的，比如2岁的孩子，必须自己收玩具、自己的鞋子自己放、用过的凳子要送回原位等等，而孩子5岁的时候，自己内衣的清洗、作为家庭成员帮助妈妈倒垃圾等等都是孩子能做的，这部分是培养孩子的责任心和独立生活能力，不用付费给孩子。什么情况下付费呢？孩子帮父母做本来计划由父母来承担的家务工作，或者父母自己也不做，而是需要交给别人付费去完成的事情，比如洗车，父亲也不会自己去洗车，开出去洗一般要15-50元不等，孩子如果利用周末把车擦干净会得到一定的零用钱，又比如刚刚我提到的洗碗，如果家庭计划中本月洗碗的妈妈的工作，孩子来完成了，可以适当给一笔零用钱。值得注意的是，所有的家务应对的费用都应该是父母和孩子提前约定好了的，得到双方认可的固定值，不能这周高兴给50，下次零钱不够了给2元。3、 给孩子权利去体验和犯错——6岁以上12岁以下的小朋友，可以定时定量的给他们零花钱，前提是约法三章：一、孩子必须记账，有记录才便于总结；二、孩子必须明白在哪些物品上他有购买的决定权，而哪些没有；三、奖罚有度，坚持执行；在国内经常听到父母说，我们不给孩子零花钱，其实不给反而是剥夺了孩子去学习使用和管理金钱的机会，当然，给太多也是不行的。我们建议，刚开始的时候，每周给一次，每周总结一次记账内容，之后可以逐渐拉长时间，每10天给一次，到每半个月给一次，每个月给一次，切记不要与孩子自己靠劳动挣得的零花钱混淆。
哪里冒出来的财商？
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。