对孩子的教育父母是不可缺少的。也是不可替代的。父母也是孩子第一任老师。父母教育孩子的方式和祖父母教育孙子的方式是完全不同的心态和态度。父母对孩子即是家长又是玩伴。孩子对父母的依赖和厮磨在无形中传授着做人的道理和原则。有时是和风细雨，有时是暴风骤雨。有时百般呵护，有时横眉怒骂。有时捧在手心里，有时拳脚交加。但就是这种慈爱中包含着敬畏，溺爱中包含着畏惧。孩子们就是在这种状态下成长。有人在矫正孩子的发展。在监督着自己孩子的成长。使他们顺利长大而不至于走向邪路。因为有关爱，有惧怕，有敬畏，有成长。而留守儿童则缺乏这种成长环境。老人的溺爱使他们有关爱无惧怕，有溺爱无敬畏。自由散漫，无拘无束，一旦有了不正确的引诱则会产生不可想象的后果。孩子们的成长不光是吃饱喝足更重要的是人格的完善和健康。在教育孩子的问题上父母永远是不可缺失的！希望我们年轻的父母明白这一点。
舞蹈我是留守娃串词？
在今天，有很多的孩子，都在心底深处呼唤曾经的爱，孩子们需要关爱。他们的父母为了生活，离开家乡，来到陌生的城市，苦苦追寻理想的目标。孩子，留守在家中，等待着美好的明天。请欣赏舞蹈我是留守娃
健康讲座的开场白与结束语要怎么写?帮帮忙啊？
健康讲座的开场白：各位老师们：
现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点，不仅指躯体、生理的健康，还应该包括精神、心理的健康。当今社会竞争激烈，造成人们心理压力重，对于我们在校中学生来说，在这样的社会大环境下生存，往往面临升学压力，心理脆弱，心理压抑得不到一定的宣泄的困惑。
再者，我们的同学大多数是独生子女，在家往往被家长们呵护为小太阳、小皇帝，所以，以自我为中心的心理问题也显得越来越严重，加之随着青春期的到来，学生们的生理和心理都在不断的变化，烦躁、冲动、压抑、自闭等心理现象屡有发生，这些情况如果得不到科学有效的指导，往往会产生这样那样的烦恼。因此，对我们广大老师进行心理健康教育培训显得尤为重要。
健康讲座的结束语：总结后，王先生从心理学的角度探讨了教育教学的几种策略，并指导教师在教育教学中重视并发挥心理规律和心理现象的作用，以进一步提高教学质量。教育和职业幸福感。 实现自我价值感。让我们再次热烈掌声，欢迎王老师精彩的演讲。我希望这是一个开始，也欢迎王老师常到春秋“坐坐”。
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