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家庭教育是伴随人类社会发展进步最核心、最基础的教育模式，家庭教育对个人成长、成才、成人的贡献占据着绝对主力。因此，有人说“事业上的成功，不如在培育孩子学习成长方面有作为。”但是，在现代城镇化的生活实践中却存在一对不可调和的矛盾——如何在兼顾参与社会劳动分工协作的同时陪伴好自家孩子学习成长？
人类社会文明程度越高创造知识智慧的速度也会越快。但是，每一个人、每个家庭对社会新知识的掌握程度肯定是无法与知识更新节奏完全匹配的，于是人类社会产生了第一波社会性的团购行为——学校教育。学校教育以集中、标准化服务的方式助力更多孩子快速实现成才梦想，将家庭从为孩子请私人教师不专业、高消费的境遇中解放出来，为人类文化知识普及打下了坚实的基础。
学校教育解放了社会劳动生产力，它让更多家庭能够将孩子在知识技能方面的成长教育托付给专业机构；学校教育提升了社会劳动生产力，学校教育普及之前人们获得知识技能的主要渠道是师傅的言传身教，如此教育面积无法大规模普及，而且教育标准也只能凭师傅的个人经验。所以，某种先进的知识技术难以被广泛运用；学校教育让文化知识标准化，学校教育被普及之前每个同一国家之内不同地区、不同老师教学没有统一标准。因此，不同地区形成了各具特色的地方文化，如此很不利于全国范围内的大规模信息交流。学校教育被普及之后，全国范围内可以按照统一教学大纲完成知识学校传承，让文化教育成为维护国家安定团结的核心纽带。
学校教育让每个人学习成长能够享受到标准统一的学习场所、知识文化教材、高素质的师资队伍带来的成长“文化团购”大餐。随着社会发展分工协作越来越紧密，现行学校教育也出现了诸多弊端，比如课外时间太长、课堂内统一教授的文化知识不能满足每个孩子的学习成长进度等等。因此，导致越来越多家庭课后不得不为孩子安排补习，以解决孩子学习成长过程中的个性化发展和获得更广域的知识信息储备。但是，如此以来却实实在在让家庭教育辅助孩子学习成长方面的综合成本直线式的上升，并已成为抑制家庭生育意愿的最大阻力。那么，如何才能真正解决家庭生育孩子的综合后顾之忧呢？
答！将课后教育辅助服务“社区团购”化。因为，工业信息化社会单个家庭想要独自养育好孩子已几无可能。内容详见2020年12月13日头条文章《课后教育辅助服务最应该被“社区团购”》
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