抱抱
每个父母都不希望自己的孩子特殊。有特殊家庭的父母可能会有三种情绪反应，1.震惊，抗拒，怀疑。2.罪恶，绝望，过度保护。3.接受事实。
这种情况之下，父母还会面临一些挑战
1.对父母婚姻质量的挑战
消极的情绪体验累积，夫妻间的紧张感增加
2.社会资源的压力
支持性社会性关系与偏差，经济支持系统缺失与偏差
△特殊家庭父母可以接受一定的支持，比如选择特殊的儿童学校。
△父母应该努力保持正确的观念，态度，情绪。
接受事实，给予合理的照顾和教育，保持良好的情绪状态。对孩子的成长也是有利的。
为何幼儿园小朋友会排挤那些智力障碍的儿童？
我觉得这和家长老师的引导是有关系的。
对于大部分的正常孩子来说，有智力障碍的儿童，身上有一些易于常人的特征，正常孩子多半只是觉得有趣，但是并不会刻意去排挤智障儿童。但是有些家长可能会因为心理优势，平时在与人交谈时有意无意的表露出对孩子班上智障儿童的过多关注，甚至是直接表现出厌恶、排斥、看不起的态度，而孩子是家长的一面镜子，家长对那些智障儿童的态度会直接影响到孩子对智障同学的态度，自然而然就会产生排挤。
还有一些幼儿园的老师可能也会觉得和智障儿童等特殊群体交流起来比较麻烦，这些孩子身上总会有一些常人看来无法理解的怪异行为，有些缺少耐心和爱心的老师可能就会对这样的孩子表现出不耐烦、嫌弃、排斥的态度，这也会给班里的孩子造成不良影响，小朋友一般都会觉得老师都讨厌的孩子我们都不要和他玩。
我儿子小时候在一家早教中心上课时经常会遇到一些去上小课的自闭症儿童或是唐氏儿，孩子那时小的确会好奇那些特殊儿童身上不一样的地方，但是我告诉他这些小朋友和他没有区别，只是暂时生病了，需要他和老师一起帮助他们。于是，儿子就很自然的接受了这些孩子与他的不同，其他家长也都差不多这么教育自己的小孩，所以每次去，下课时很多孩子在一起玩，也没有发生过正常孩子排挤特殊儿童的现象，儿子甚至和一个患有轻微自闭症的孩子成为朋友，每次遇到都会分享好吃的。
所以我觉得让正常孩子从小学会接受特殊儿童这个群体，学会如何正确关爱特殊儿童，这对于正常孩子和特殊儿童都是一件十分有益的事情。所以如果幼儿园发生小朋友排挤智障儿童的现象，多半是老师和家长没有引导好，可能言谈举止间给孩子做了不好的示范，才会出现这样的问题。
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