孩子的学习动机主要受到内在的兴趣动机和外在的成就动机、交往动机的影响。
孩子们是天生的科学家。要刺激他们的兴趣,只须与他们一样满怀好奇心就够了。
孩子的抽象思维能力一般较差。如果急于给他们引经据典做理论上的深奥阐释,那么他们不仅会因难于理解而对科学少了几分亲近,而且会产生这样的误解:科学只是储存在大人脑中的无数现成答案而已。显然,这对培养孩子勇于探索的进取精神有弊无利。
培养孩子对科学的兴趣,有以下建议:
1.不要随问随答
在孩子问完问题后,家长通常只等待1分钟就急于作答。专家则建议:不妨等待3分钟以上——这样,孩子们才有可能较完整、较逻辑、较有创造力地作出反应。对一些难度较大的问题,家长还可给孩子更多时间思考,并提出几个问题作启发。即使孩子答错了,也要多作鼓励,并指明错处。
2.经常去博物馆
博物馆是引导孩子走进科学世界的最好课堂。不妨启发孩子在参观时多问几个“为什么”之类的问题。
3.找热情比追热点更重要
“父母唯一应为孩子做的,就是找到孩子的热情所在,并鼓励他全力以赴地去追求,发挥得淋漓尽致。”对于如何培养科技兴趣和特长,清华学堂钱学森班首席教授郑泉水给出了这样的建议。
“研究自然科学,最重要的动机就是满足从孩子时就有的好奇心,而好奇心是创造力的源泉。”在连续5年担任“英才计划”导师的陈焱看来,老师和家长都应该抛弃从众心理,不要盲目地追求热门学科。“毕竟培养孩子的科技兴趣和特长,其目的在于激励和唤醒鼓舞,点燃孩子心中探寻科学之火,帮助他们发自内心寻找和解决问题。”
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