搞好一项教育实验必须具备以下几个方面的条件：
第一，必须有充分的理论准备。搞物理方面的实验，必须有物理专业知识的储备，进行心理实验，必须拥有丰富的心理学方面的知识。此外，还必须具有教育科学研究方法学科的知识，尤其是要懂得如何搞实验，比如，如何提出实验假设？如何设计实验？实验实施如何控制无关变量？等等。
第二，必须有一定的设施.设备.场所以及实验环境。教育实验往往要借助一定的教具进行，所以教具拥有必不可少。
第三，拥有师资力量。实验中，教师往往是自变量的操纵者，拥有一批高素质的、懂科研的师资队伍不可或缺。
第四，资金即科研经费。在诸多研究方法中，相对说来，实验法需要一定的资金支持，是花钱较多的一项科研活动，要重视经费投入。
第五，实验法是比较科学的一种研究方法，也是要求相对较高的一种方法， 研究者进行教育实验， 取得外部支持，特别是取得老师们的支持、学校领导和教育行政部门领导的支持至关重要。因为老师、领导没有引起充分重视，在工作中没有给予大力支持，那么搞起实验来就会碰到很多的麻烦，遇到困难。
幼儿教育科学研究方法中什么是科学方法
科学方法是指：人们在认识和改造世界中遵循或运用的、符合科学一般原则的各种途径和手段，包括在理论研究、应用研究、开发推广等科学活动过程中采用的思路、程序、规则、技巧和模式。简单地说，科学方法就是人类在所有认识和实践活动中所运用的全部正确方法。
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