物理本来是个很有意思的学科,涉及到大量的生活实际问题、大量的实验,所以很多同学在刚开始接触物理的时候,就会很有兴趣,当然也有一些学生从一开始对物理没兴趣,这个可以通过一些有趣的实验、实践活动来提高兴趣,但是我觉得这其实不是重点。
那么什么是重点呢?先来说一个大前提:学生学习物理的目的是什么?咱们不用去说那些假大空的口号,实话实说,学习物理最最实际的问题就是考试,考出好成绩。所以刚开始有没有兴趣其实没我们想象的那么重要,没兴趣照样可以学好,学好了,就能有兴趣。
就个人的教学经验而言,刚开始接触物理,一定要足够重视,争取考出好成绩来。假设每次考试都是名列前茅,那即便学生刚开始对物理没兴趣,但是成绩带给他的成就感会让他有学习的主动性,也能逐渐产生兴趣。相反,如果学生刚开始对物理很有兴趣,但是每次都考的很烂,试想一下,他的兴趣能持续多久?
所以,从应试的角度来讲,先通过努力取得一个不错的成绩,再去谈如何增加兴趣更为实际。在现有的考试制度下,脱离考试成绩谈学习兴趣,个人觉得是一个伪命题。
当然,如果学习物理的目的不是应试,是将来准备从事物理研究的,那么应该不存在如何提高学习兴趣的问题了吧。如果对物理没有起码的兴趣,那也不用奢谈将来从事物理研究了。
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