当前位置:首页 > 兴趣培养 > 正文

如何写国庆假期安全教育倡议书

  为了进一步加强学校安全工作的管理,在 5 月 7 日—— 13 日全国首个“防灾减灾宣传周”中,学校决定开展以“科学防范,让校园远离灾害, 让学生安全成长”为主题的宣传教育活动。

  在活动期间,为将学生的安全工作抓紧、抓细、抓实,学校特向家长发出倡议:一、加强对孩子的思想道德和法纪教育。
  二、重视对孩子的安全教育和防范工作。三、加强与学校的沟通,了解学校作息时间和有关规章制度,按时接送孩子上下学。四、做好孩子的交通安全教育。五、注重消防安全。六、鼓励孩子积极参加体育健身。七、教育孩子遵守学校规定,坚决不进游戏机厅、网吧。八、重视防止意外事故发生,教育孩子不能在无大人带管下私自下水游泳。
  九、做好手足口病、甲型 H1N1 流感的防控工作。十、要尊重、关心、理解孩子,要重视孩子的心理健康教育。

  通过发倡议书,要求家长配合学校做好孩子的安全教育和防范工作,切实履行监护人的职责。使我们的学生健康成长! 诸暨教育网,。

  国庆长假教师、学生安全教育倡议书

各位老师、同学们:

大家好!根据《国务院办公厅关于2009年部分节假日安排的通知》,今年国庆节放假时间为10月1日—10月8日共8天。根据上级相关部门的工作部署,结合我校的实际情况,希望大家对长假期间的安全问题引起高度重视,并在以下几个方面加强自我教育和防范:

一、注意防溺安全

为防止溺水事故的发生,在长假期间不准私自到河塘水库游泳;不得擅自与同伴结伴游泳;不在没有成年人或老师的带领下游泳;不到不熟悉的水域或水情险恶的地方游泳;不到有危险的水域玩耍、嬉闹。
  

二、注意交通安全

今年10月1日是我国建国60周年纪念日,在这举国欢庆的日子里,各行各业都积极地进行了各种各样的宣传活动,届时街路上一定会热闹非凡,大家在外出游玩时要注意:

1、自觉遵守交通规则,不在路上边走边玩耍、嬉闹。
  

2、严禁乘坐 “三无”摩托车、农用车辆和残疾人自备车辆等非客运车辆,以及超载车辆。未满12周岁的儿童严禁骑自行车外出活动。

3、劝告家长“酒后不驾车,驾车不喝酒”

三、谨防甲型H1N1流感,注意身心安全

天气逐渐转凉,正是各种病毒特别是甲型H1N1流感的易发期,请大家不要到人员拥挤、高声喧闹、杂乱无序等有危险的公共场所玩耍和逗留,以免被传染。
  还要注意以免发生集体踩踏等伤害事件;不玩有危险的游戏;不爬高;不单独外出玩耍或活动。

四、注意饮食安全

养成良好的饮食习惯,不买、不吃“三无”(无商标、无生产日期、无生产厂名)和过期变质的食品,预防食物中毒事件。

五、注意消防安全

严禁在玩火或参加救火活动,禁止野外用火,不带火种上山,避免事故发生。
  

六、加强法制教育

每位同学都要遵纪守法,自觉抵制赌博、封建迷信等活动,远离毒品,倡导健康有益的业余生活。

七、积极响应县政府的号召,在城区中心地带实行“双禁”

“双禁”是指禁止在城区中心地带燃放烟花爆竹,禁止机动车在城区中心地带违法鸣笛喇叭及商家用高音喇叭招揽顾客。
  

希望,全校师生为创建一个宁静、有序、文明、和谐的城市环境而努力!

最后,祝愿大家在假期中过得开心、快乐!

******小学

2010-9-30。
  

  广外大全体同学:

大家好!

“十一”黄金周即将到来,相信许多同学已经作好了旅游访友的打算,为确保同学们的人身安全,轻松愉快地度过假日,我们向全校同学发出如下倡议:

1.国庆期间,正值人车流量高峰期,请大家在文明旅游的前提下注意安全,防止交通事故发生。
  

2.乘坐交通工具时,听从乘务人员的安排,避免与其他乘客发生不必要的口角,并主动为有需要的乘客让座。

3.在公共场所,注意随身携带物品的安全,尽量避免去人群拥挤的地方,同时注意礼让。

4.避免在夜晚出门,的确要外出时与朋友结伴而行为好。
  还有,切记时刻保持警戒心,不要被行骗者的花言巧语欺骗。

5.在外就餐时,请注意饮食卫生,防止食物中毒。

6.离校前关好门窗。做好防盗、防抢工作,遇到违法犯罪案件要及时报警。

7.请假日留校的同学注意用电安全,不要用大功率的电器。
  

亲爱的同学们,愿大家在确保安全的前提下,度过一个愉快的国庆假期!

安全第一,注意安全。。。。。。。。

小学生假期安全教育内容

如何写国庆假期安全教育倡议书

关于幼儿教育的经典语句

相关文章:

五一劳动节对城市的孩子意义大吗?

男票说去什么迪士尼,咱们要去上海安徒生童话乐园,这是什么梗?

如何利用假期培养学生的阅读能力

幼儿园班级张贴防溺水倡议书简报怎么做

如何做好幼儿假期安全教育

如何利用假期培养孩子爱阅读的习惯?

小学生假期怎样学英语

作文:假期学习体会 400字以上

发表评论

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。