我所任的是一年级自然课,教学中,结合教学内容对学生进行四个方面的行为培养:一、学习兴趣的培养一年级小学生刚入校门,没有建立起正确的学习态度和正确的学习目的,注意力不稳定、不持久,大部分学生都是每天由家长嘱咐、老师监督着学习,学习很被动,为了使学生的学习变被动为主动,在学习中起到主体作用,教学中应根据学生的年龄特点和心理特点,从兴趣人手,引导学生由要我学变为我要学
怎样培养残疾学生学音乐小课题研?
多介绍各种不同的乐器...让他们自己产生兴趣...通过兴趣来教学才是效率最高的...没兴趣怎么弄也难
培养农村中学如何培养学生对英语学习的兴趣?
就我作为学生的看法而言,学生对英语的兴趣主要取决于老师!老师上课有趣,不要给太多压力,最好能让大部分人适应你的上课步调…上课不要总是汉语,发音标准,不要翻来覆去读单词句子,多点延伸;和学生多沟通,不是找学生谈话…就是上课啊延伸的时候多讲点有趣的事…把你自己表现的很随和;最好第一节就让同学们见识到你的能力,我们英语老师就是第一节课就让我们全爱上了的;可以给他们看些电影,给他们推荐一些和英语有关的电影,视频或者资料,还可以每次在课前几分钟由同学们组织英语表演,多给同学们表现的机会,即使不好也不要直面批评
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