其实,在幼儿教育中,活动也其有活动才是最好的教育形式,我们可以通过让孩子摆弄物体来发展他的触摸觉和思维能力,特别是思维能力,因为动作可以内化为思维,思维是动作的内化,我们可以通过让孩子模仿自然界的万事万物并做出各种各样的身体动作来发展他的记忆力、模仿力,并使他获得有关自然界的知识
幼儿教育中的无错原则是什么?
“无错原则“是一个心理术语, 并不是说做错了也是对的,而是一种无责怪原则,也就是说,学生们不懂,作为教师可以让他们懂,而不是以长者的姿态,盛气凌人的态度,教训他、责备他。采 用“无错原则“处理,给学生以宽容,让他知道自己错了,从心底里自发愿意去改正,从而达到教育人的目的。
无责怪原则,也就是说,学生们不懂,作为教师可以让他们懂,而不是以长者的姿态,盛气凌人的态度,教训他、责备他。,给学生以宽容,让他知道自己错了,从心底里自发愿意去改正,从而达到教育人的目的。
幼儿教育中有人倡导“无错”原则,认为孩子是没有过错的,不应该一味批评
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