陈鹤琴的学历有哪些？

陈鹤琴1911年2月入上海圣约翰大学，同年秋考入清华学校。1914年毕业后赴美国留学，就读于霍普金斯大学、哥伦比亚大学，获哥伦比亚大学师范学院教育学硕士学位，1919年8月回国。回国任南京高等师范学校教授。

陈鹤琴这一生都有哪些成就呢？

陈鹤琴（1892~1982)，著名幼儿教育家、儿童心理学家。浙江上虞人。留学美国哥伦比亚大学，1919年获教育硕士学位后回国。1920年起，历任国立幼稚师范学校校长，南京髙等师范教授，汞南大学教授、教务长。1923年创办甫京鼓楼幼稚园，先设自芑家宅中，募捐在宅旁购地3亩扩建园舍，是我国最早的实验性幼稚园。
  陈鹤琴努力探索幼儿教育如何走上中国化、科学化道路，首创儿童心理学的研究工作，并最早引进心理测试方法，逐步推广到其他省市。1927年与陶行知、张希麟共同发起组织中国幼稚教育研究会，创办《幼稚教育》、《儿童教育》等刊物。1928年任南京特别市教育局学校教育科长期间，设儿童教育实验区，又创办了5所实验学校和幼稚园。
  他支持陶行知创办南京晓庄试验乡村师范学校，并兼任该校第二院（幼稚师范）院长，创建了我国一批乡村幼稚园（设燕子矶、和平门等处）。以毕生精力从事幼儿教育事业，培养了一大批幼教高、中级人才;著有《家庭教育》、《儿童心理之研究》、《幼儿教育论文集》、《中国幼稚教育之路》等。
  1952年应陈鹤琴要求，鼓楼幼稚园交南京市教育局接办，改为公办幼儿园。几十年来，幼儿园始终遵循创办人的教诲：“一切为了事业，一切为了孩子。”