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课程目标的几个不同层次

朋友,广义上的课程目标涵盖面是全层次的。它分为“教育方针”、“教育目的”、“培养目标”、“课程教学目的”和“教学目标”。而教学目标又包含年级教学目标、单元教学目标和课时教学目标。

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幼师工作的目的是什么

我国幼儿园教育的目标是:“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
  幼儿园教育目标的结构:教育目的、幼儿园教育目标、各个幼儿园具体的教育目标。
  制定幼儿园具体教育目标时应注意的问题共3点。
1教育目标分解的方法要恰当:
  可分为四个层次。
  按时间分——第一层次:每一学年的教育目标;
  第二层次:学期教育目标;
  第三层次:一个月或一周的教育目标,也可以是单元活动目标。“单元”可以是主题活动单元,也可以是教材单元。
  第四层次:幼儿园一日活动、一个活动或一节课的教育目标。按目标指导范围分——四个层次。第一:指导本园的教育目标;第二:指导一个班级的教育目标;第三:指导不同活动组的教育目标;第四:指导每个个体的教育目标,即根据每个幼儿发展情况确定目标。
2教育目标的涵盖面要全面
3教育目标要有连续性和一致性
  第二节 幼儿园的任务
1幼儿园对幼儿实施保育和教育
2幼儿园为家长工作、学习提供便利条件。
  第三节 幼儿园教育的原则
  它包括两大部分:教育的一般原则;教育的特殊原则。
  教育的一般原则
(一)尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则:1尊重儿童的人格尊严2保障儿童的合法权利
(二)促进儿童全面发展的原则:
1儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展
2儿童的发展应是协调的发展
3儿童的发展是有个性的发展
(三)面向全体,重视个别差异的原则
1教育要促进每个儿童的发展
2教育要促进每个儿童在原有基础上发展
3多种组织形式促进儿童的发展
(四)充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则
幼儿园教育的原则
(一)保教结合的原则:
1保育和教育是幼儿园两大方面的工作
2保育和教育工作互相联系、互相渗透
3保育和教育是在同一过程中实现的
(二)以游戏为基本活动的原则
(三)教育的活动性和活动的多样性原则
1教育的活动性
2教育活动的多样性
(四)发挥一日活动整体教育功能的原则
1一日活动中的各种活动不可偏废
这些孩子可都是我们祖国的花朵呢,未来的栋梁啊,自然是要好好对待的呢。

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学习口译最重要的是什么?有没有特别注意的地方?学过的人可以告诉我一些东西吗?还有,有没有推荐的口译培训机构??本人是在广州

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