一、玉皇山幼儿园家长问卷调查表总结怎么写
具体步骤：
1.发放问卷表32份，回收30份，回收率为94%。
2.形式为：由幼儿园统一发放家长问卷调查表，并请家长回家认真填写。填写后家长把问卷调查表放到回收箱中，由园领导统一查阅。
3.数据整理与统计
一、关于幼儿园工作：
1．通过此次家长问卷调查，家长对幼儿园的满意度为：
满意率达到90%，认为一般10% ，不满意率为0。
2．选择幼儿园最看重的是：
看重教育理念新的为：70%，看重特色教育活动的为63%，看重设施设备的为53%，看重幼儿饭菜的为67%，看重口碑好的为37%，看重就近方便的为67%.
3．看到孩子入园来的变化：
认为变化大的为：80%，认为变化较大的为：10%，认为一般的为10%。
4、认为幼儿园目前存在安全隐患的有：
入园时为3%，离园时为13%，厕所为10%，其他为6%。（大多数家长没有发现安全隐患）。
5、幼儿园让家长满意的事：
满意师资队伍建设的为47%，满意办园质量的为47%，满意教育教学的为90%，满意特色活动的为77%，满意幼儿伙食的为47%，满意服务态度的为87%，满意生活护理的为60%，满意孩子能力培养的为73%。
6、认为孩子入园后进步最大的方面归纳为：
（1）在老师的教导鼓励下，孩子的胆子大了。
（2）孩子有礼貌了。
（3）弟子规背的很熟。
（4）自理能力增强了。
（5）学习方面进步大（礼仪和知识、画画、表演、唱歌学到了不少）
（6）语言表达能力增强了。
（7）知识面广阔聊天，生活方面独立了，独立、有主见了，各方面都有了进步。
二、关于教师：
1、教师是否具有亲和力对孩子是否热情、有礼貌：
97%家长老师做的很好，3%的家长看法是一般。
2、老师和孩子的情感融洽，孩子是否喜欢上幼儿园：
87%的幼儿非常喜欢上幼儿园，13%的幼儿一般，不喜欢上幼儿园的为0。
3、教师对家长热情，能听取家长合理的建议和意见，尽量满足需求情况：
经常的占83%，较好为17%，其他选项为0.
三、关于班级工作：（由于家长关注点不一致，所以有部分家长投了多选票）
1、家长最关心孩子在幼儿园的哪些方面：
在调查问卷中有70%的家长关心孩子的学习内容；
77%的家长关心孩子的习惯培养；
63%的家长关心孩子的生活情况；
60%的家长关心孩子的情绪；
60%的家长关注孩子的身体状况。
2、老师是否经常主动向您反馈孩子在园的情况：
认为经常的占77%，认为偶尔的占23%。
3、家长对班级的教学质量：很满意：83%，较满意：17%，一般和差的为0。
4、家长对班级环境卫生方面：可多选（个别家长未填此项）
在卫生环境上： 83%的家长认为幼儿园班级环境清洁；
17%的家长认为幼儿园班级环境整齐；零乱没有。
在卫生护理上：有60%的家长选择了细致；有83%的家长选择了负责； 选择一般的家长仅占3% 。
四、有关家长：
1、家长是否愿意参加幼儿园组织的各项活动
67%的家长很愿意参加，33%的家长是有时间偶尔参加。
2、幼儿不爱上幼儿园的原因（此项有家长多选）
身体原因：93%，家长原因：7%，老师原因：6%，（老师原因主要是没完成作业，怕老师批评）有两位家长未填此项。
3.家长是否能积极配合老师做好班级工作：
是的占100% 否的为0.
4.家长是否经常向老师了解孩子的在园表现，并为老师提供孩子的在家表现情况：经常的占57%，一般的占17%，偶尔的占23%，从不的占3%。
五、关于卫生保健及幼儿伙食：
1、家长对我园的卫生保健及疾病预防工作是否满意：
认为满意的占87%，认为较满意的占13%，认为一般的无。
2、家长对我园的幼儿伙食质量是否满意：
认为满意的占70%，认为较满意的占27%，认为一般的占3%。
六、家长谈看法
在此项中我们集中对家长期望了解幼儿园哪些方面的情况及家长提出的合理化建议进行了整理，会在下学期家长会上向家长一一做出解答。
最后，我们感谢家长朋友对玉皇山幼儿园工作的大力支持，同时我们将把我们调查中的优点继续发扬，对出现的不足及时进行改正，并对家长提出的好的合理化建议进行采纳，希望在家长的大力支持配合与监督下，春蕾幼儿园能越办越好。
二、怎么设计教育方面的调查问卷
创作问卷很方便。题型丰富（单选题，用户自定义单选题，多选题，用户自定义多选题，矩阵单选题，用户自定义矩阵单选题，多选题，用户自定义矩阵多选题，问答题）。
还有为数不少的样题，可以直接放到自己的问卷里来。最好的一点竟然支持跳题，
三、幼儿园教师对幼小衔接的认识情况调查问卷
幼小衔接家长问卷调查表（小班版）
尊敬的家长朋友：
您好！感谢您对幼儿园各项工作的支持和帮助！为深入宣传《3—6岁儿童学习与发展指南》，进一步做好幼小衔接工作，现将有关幼小衔接问卷调查表发放给你们，望认真填写，以便家园联手共同做好幼小衔接工作。
1.您认为孩子在幼儿园期间要做好哪些心理上的准备？
2.您想获得幼小衔接教育方面的哪些内容的信息？
3.您想听取哪方面专家进行的幼小衔接的讲座？（可多选）（ ） A.幼儿园园长、教师 B.小学校长、教师 C.大学教授 4.您觉得什么时候开始幼小衔接最合适？（ ）
A.大班下学期 B.大班上学期 C.从中班开始 D.从进入幼儿园开始 5.您对拼音教学的看法是：（ ） A.幼儿园教完所有拼音
B.幼儿园适量教一些，不必教完，以免孩子入小学后不认真听讲 C.这不是幼儿园的内容，幼儿园不必教也不应该教 6.你认为幼小衔接的内容有哪些？（ ）
A. 识字量 B. 作息时间 C.学习习惯 D.性格培养
E.纪律意识 F.数学能力 G.语言表达能力 H.其他： 7. 就幼小衔接来说，您认为幼儿园教学应包括哪些内容？ (可所选)（ ） A.良好的学习兴趣培养 B.倾听、理解、运用的训练 C.基本加减法（20以内） D.会主动表达自己的需求
8.您希望幼儿园为您的孩子做哪些准备工作？
9.您会为孩子的幼小衔接做哪些准备？
10.对于幼儿园幼小衔接工作您有什么希望或建议？